摘要： 写在前面 我来自17系，之所以选这门课是因为我们实验室有两届师兄选过，并且特别推荐。经过一学期的学习，发现确实如他们所说，这门课需要花费较多的精力，但是可以学到很多的东西。不过说实话，刚开课的时候，确实有点被老师吓到，还曾经犹豫过要不要退课。但最终还是很庆幸选择了坚持。 关于项目 我们组的项目题目是 阅读全文

摘要： 在这一阶段的的过程中，我们主要针对并行事件、列车行驶连续性、故障诊断部分进行了更具体的设计。并发时事件主要是针对多事件发生的情况下，我们的模型如何动态处理的情况。 通过小组的共同讨论和分工，我主要负责的就是故障诊断和处理的一些细节设计。 期初我们根据故障树分析，对整个轨道信号灯控制系统工作过程中可能 阅读全文

摘要： 我们小组的题目是《轨道信号灯控制系统》，一开始拿到这个题目的时候，我们都低估了他的复杂程度。从一开始的前期调研，领域分析，到需求分析，这一路走来，我们慢慢通过这个题目感受到了软件开发过程中面临的种种挑战。 在领域分析到需求分析，我们从一头雾水，到慢慢的了解铁路轨道的运行大概模式，以及轨道信号灯控制系 阅读全文

摘要： 背景：我由于专业偏差，对于软件工程了解不多。但我知道，无论是学术研究还是项目实践，软件工程的重要性已经不言而喻。这次在师兄的极力推荐下，选择了高等软件工程课程，希望自己可以在学习新知识的同时，通过小组项目实践掌握软件工程开发要点，养成良好的软件工程思维。 课程期待：1.掌握新知识：学习并掌握软件工程 阅读全文