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This class include exercise of school.
暗处的时间？明处的方法论
摘要：《暗时间》读后感 最开始翻开《暗时间》的时候，我立马就想到了李笑来的《把时间当做朋友》。从书名上来看，两者有着异曲同工之妙，最初阅读完《把时间当做朋友》时，我幼小的心灵受到了极大的震撼，久久不能释怀。但是从现在的眼光来看，如果对某一本书就觉得内心受到极大的震撼，只能说明阅读量太少或是阅历过于浅薄了。 阅读全文
posted @ 2021-11-10 23:00 harsonyoung 阅读(48) 评论(0) 推荐(0)
软件工程课程总结
摘要：终于能理解被频繁改需求的感受了 之前看过不少新闻帖子，程序狠狠抱怨产品频繁改需求，甚至有的产生了肢体冲突。看到这些信息的我当时就想，有这么严重吗？ 直到我开始亲自开始做这件事情的时候，我现在非常理解前辈们的感受。在最开始的需求获取阶段，我找到的是考试中心的老师，他是在整个考试安排流程的根节点，我想当 阅读全文
posted @ 2021-07-10 22:46 harsonyoung 阅读(55) 评论(0) 推荐(0)
小黄衫！又一次？
摘要：第二次的小黄衫 在之前学习理论知识时，总觉得隔靴搔痒，跃跃欲试。等到真的开始实践时发现理论和现实有着巨大的差异，理论总是讲述着最美好最理想的情况，而现实总是千变万化，当我一次次想要将我的实践往理论模型里面套的时候，总是发觉“这真的有必要这样做吗？” “我得违背理论绕过一些流程了”。但是人挪活树挪死， 阅读全文
posted @ 2021-07-10 21:40 harsonyoung 阅读(48) 评论(0) 推荐(0)
我获得小黄衫了？
摘要：我获得小黄衫了？ 当我收到获得小黄衫的消息时，我感到受宠若惊，在这里首先先感谢邹欣老师和周筠老师团队，感谢彭琛老师，感谢软件工程课程助教组。 每次软件工程作业布置下来之后，看着在手机上一划都划不到底的作业要求，我的内心就是"太长不看"。但是当我课后仔细看看时发现，其实它的质量非常高。行文流畅，看完一 阅读全文
posted @ 2021-04-28 09:45 harsonyoung 阅读(53) 评论(0) 推荐(0)
20210412-软件工程作业-5-原型设计作业
摘要：这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 李萱 20188387 杨浩诚 20188385 这个作业要求在哪里 4 20210412-1 原型设计作业 这个作业的目标 学习并熟悉原型设计和工具使用 作业正文 原型设计作业 其他参考文献 扒了16个APP的年度报告H5后，我发现这几点秘密 随笔开头，记录结 阅读全文
posted @ 2021-04-17 13:20 harsonyoung 阅读(94) 评论(0) 推荐(0)
20210405-软件工程作业-4-案例分析作业
摘要：这个作业属于哪个课程软工-2018级计算机1班 这个作业要求在哪里 20210405-1 案例分析作业 这个作业的目标 案例分析 学号 20188385 调研，测评 CSDN SEO强大过头的网站 问答体验 BUG1 测试环境 测试操作系统：Windows10 20H2 浏览器版本：Google C 阅读全文
posted @ 2021-04-08 21:43 harsonyoung 阅读(119) 评论(0) 推荐(1)
20210326-软件工程作业-3-编程作业
摘要：这个作业属于哪个课程软工-2018级计算机1班 这个作业要求在哪里 202103226-1 编程作业 这个作业的目标 实践中学习软件工程 学号 20188385 Gitee仓库地址 Project-Java-Gitee 解题思路描述 看完题目描述，第一时间就想到了HashMap，单词-数量;这不就一 阅读全文
posted @ 2021-03-26 21:33 harsonyoung 阅读(285) 评论(0) 推荐(5)
20210309-软件工程作业-2-阅读任务
摘要：这个作业属于哪个课程软工-2018级计算机1班 这个作业要求在哪里 1 20210309-2 阅读任务 这个作业的目标 了解自己，介绍自己 学号 20188385 编程和动手术真的有可比性吗？ 我们很多人是边看ASP.NET书，边开发ASP.NET项目，这相当于一边看医学书一边动手术 尽管我可以认为 阅读全文
posted @ 2021-03-11 18:30 harsonyoung 阅读(181) 评论(0) 推荐(0)
20210309-软件工程作业-1-准备工作
摘要：这个作业属于哪个课程软工-2018级计算机1班 这个作业要求在哪里 1 20210309-1 准备工作 这个作业的目标 了解自己，介绍自己 学号 20188385 介绍我自己 我热爱工程和科学，未来想成为一名真正的工程师。 可以看看关于我小时候的一些故事—— 我的极客之路 （约3.5K字） 自我评估 阅读全文
posted @ 2021-03-11 15:01 harsonyoung 阅读(110) 评论(1) 推荐(1)
2020软件工程作业03
摘要：这个作业属于哪个课程2018级软件工程 - 中南林业科技大学涉外学院 这个作业要求在哪里 2020软件工程作业03 这个作业的目标 通过习题熟悉PSP流程 其他参考 【1】数独~编程作业 【2】数独(Sudoku)游戏之我见 PSP表格 注：加号代表在实际操作时未准确计时，只是一个保守的估计。 解题 阅读全文
posted @ 2020-08-10 19:18 harsonyoung 阅读(104) 评论(0) 推荐(0)
2020软件工程作业02
摘要：这个作业属于哪个课程2018级软件工程 - 中南林业科技大学涉外学院 这个作业要求在哪里 2020软件工程作业02 这个作业的目标 启动 其他参考 - 写在第二次作业之前 最开始看到这个作业要求的时候，我是拒绝的。我上次作业只是随便说说闹着玩的。结果这次就开始要着手学习了。之前看过不少关于机器学习相 阅读全文
posted @ 2020-08-02 20:56 harsonyoung 阅读(111) 评论(0) 推荐(0)
2020软件工程作业01
摘要：这个作业属于哪个课程2018级软件工程 - 中南林业科技大学涉外学院 这个作业要求在哪里 2020软件工程作业01 这个作业的目标 认识自己 其他参考文献 如何写好一篇技术简历? 1.创建博客 Cnblogs: https://www.cnblogs.com/harson/ Blogs: https 阅读全文
posted @ 2020-07-28 17:16 harsonyoung 阅读(119) 评论(1) 推荐(1)
课程总结
摘要： 阅读全文
posted @ 2019-12-13 21:51 harsonyoung
第十二周
摘要：pass 阅读全文
posted @ 2019-11-16 01:08 harsonyoung 阅读(70) 评论(0) 推荐(0)
第十周课程总结
摘要：pass 阅读全文
posted @ 2019-11-02 18:00 harsonyoung 阅读(95) 评论(0) 推荐(0)
2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（七）
摘要：实验七 实验任务详情： 完成火车站售票程序的模拟。要求：（1）总票数1000张；（2）10个窗口同时开始卖票；（3）卖票过程延时1秒钟；（4）不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况。 实验任务详情： 完成火车站售票程序的模拟。要求：（1）总票数1000张；（2）10个窗口同时开始卖票；（3）卖票过程延 阅读全文
posted @ 2019-10-24 16:54 harsonyoung 阅读(124) 评论(0) 推荐(0)
2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（六）
摘要：实验六 Java异常 实验目的 理解异常的基本概念； 掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法。 实验要求 练习捕获异常、声明异常、抛出异常的方法、熟悉try和catch子句的使用。 掌握自定义异常类的方法。 实验内容 编写一个类，在其main()方法中创建一个一维数组，在try字句中访问数组元素， 阅读全文
posted @ 2019-10-19 08:40 harsonyoung 阅读(231) 评论(0) 推荐(0)
2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（五）
摘要：实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用； 了解包的作用，掌握包的设计方法。 实验要求 掌握使用抽象类的方法。 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 了解 Java 系统包的结构。 掌握创建自定义包的方法。 实验内容 （一）抽象类的使用 2.编程技巧 (1) 抽象类定义的方法在具 阅读全文
posted @ 2019-10-08 21:46 harsonyoung 阅读(237) 评论(0) 推荐(0)
2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（四）
摘要：实验内容 实验代码 Circle.java Cylinder.java 总结 才知道java类属性可以不用this ，不用时采取就近原则，于是就都不用this啦！ 阅读全文
posted @ 2019-09-26 00:49 harsonyoung 阅读(160) 评论(0) 推荐(0)
2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（三）
摘要：实验内容 一、已知字符串: "this is a test of java" 按要求执行以下操作: ( 要求源代码、结果截图。) 1统计该字符串中字母s出现的次数。, 2统计该字符串中子串“is”出现的次数。 3统计该字符串中单词“is”出现的次数。 4实现该字符串的倒序输出。 二、请编写一个程序， 阅读全文
posted @ 2019-09-24 20:25 harsonyoung 阅读(175) 评论(0) 推荐(1)

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