C语言I作业12—学期总结

1.我学到的内容！

2.我的收获！

C语言I博客作业01：https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11569705.html 了解到了什么是C语言。

C语言I博客作业02:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11622710.html 读完《提问的智慧》感触略多，提问的确是一种智慧，而提问的水平也代表你在此领域的水平，从小学到大学现在，我很多事情都是从不思考直接向老师或者同学，需求答案虽然他们给我讲解了一遍，但过后不久脑子一片空白，如若在此前认真思考过后又或者是查询资料后再根据到底那点不懂再进行提问，这样不仅会使你印象深刻，记住这个问题，防止下次再发生，也会让解答者轻松许多，这同样也是一种学习方法。在提问时，要简洁明了，信息要明确并且精确也不要说出自己的猜想，同时还要注意口吻与礼节问题。总的来说，提问要在三思之后，礼节要随时携带！

C语言I博客作业03：https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11660875.html 学习C语言学习了这么久，可感觉自己依旧是0，小错误频繁出现，各方面知识掌握一点也不熟练，做作业也非常吃力，常常要花上几个小时，但既然我选择了这条路，那么我便会坚持走下去，风雨过后便是彩虹！

C语言I博客作业04:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11697309.html 这一周学习for循环语句，通过作业练习之后还是对此一知半解，做作业非常吃力。

C语言I博客作业05：https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11742878.html 又是蒙蔽的一周，学习计算机不是身体上的累，而是心理上的累，每节课都认真在听，但是一遇到题目就得暴毙，边看书边做再加上度娘的指导，做的两个多小时才能做完PTA的作业，不知道这个状况是不是正常的，但是我前几周的错误依旧如约而至，比如：多打了个符号，该空格没空格，练习也太少了，希望自己以后能多注意自己的错误，上课继续认真听课，把专业知识学好，学精！

C语言I博客作业06：https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11775514.html （1）这个作业对应的一个学习内容是字符型数据，说实话，当时听这个知识点听的稀里糊涂的，看书也不是很懂，当时还蛮着急的，后来通过问同学以及在后面一周老师讲题时，才懂了字符型数据这个知识点，也知道怎么应用了；
（2）这次作业对应的还有一个知识点就是逻辑运算符，当时在听老师讲的时候，脑袋没有转过弯，听完后一脸懵逼，后来等脑子清醒后，通过翻书，看了一下解释，慢慢就懂了，我突然觉得有时遇到一个不知道怎么解决的问题时，可以先给自己一个缓冲时间，说不定过一段时间后，再回来想这个问题，可能很快就可以解决，这是这一件事的收获。

C语言I博客作业07:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11818199.html （1）这个作业对应的学习内容是switch语句，这个知识点我觉得还是比较简单的，只有一点就是要小心break语句的用法，后面的多分支语句都还比较简单，因为在上课之前已经预习过，学起来就没有那么的吃力；
（2）这次作业新增了一个内容就是要用伪代码来写PTA的解题过程，因为没有写过伪代码，所以当我的伪代码写出来后，其实和源代码的差别并不是很大（是老师在讲作业时指出来的），经过老师指点，我知道了伪代码其实是我们思路的展示，当别人看到你的伪代码时，就能很清楚的知道你的思路，能让自己知道是否完全了解了那个题目，这才是写伪代码的的意义。

C语言I博客作业08:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11868828.html （1）这个作业对应的知识点是循环结构，因为我们之前学习过for循环，所以这次学习的内容就可以和以前学习的内容可以进行比较，这次学的是while语句和do-while语句，都是循环结构的知识点，但是也有着不同点：while和for循环语句不同点在于在面对不知道循环的具体次数时，用while语句就更好；而do-while语句与while语句的最大区别是do-while的循环体至少无条件执行一次。当把区别 弄清楚后，用起来才能更得心应手；
（2）第二次让我崩溃的作业出现了，就是“整除光棍”，花了我和同学整整两个下午的时间，终于把它弄出来的，当时中间一度想要放弃，因为觉得太难了，根本不可能做不出，可是内心又不甘，终于皇天不负有心人，在我和同学的努力下，终于把它给弄出来了，其实有时候不要想着给自己找借口，因为人的潜力是无限的，逼自己一下，可能成功就在下一刻，看谁坚持了，谁就胜利了。

C语言I博客作业09:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11913136.html （1）这次作业对应的知识点是break语句和continue语句，虽然break语句现在才学到，但是在之前的PTA中，有些题目已经涉及到了这个知识点，所以那时候我就已经知道了break语句的用法，所以这更加说明学习不能仅仅在课堂，课后需要自己花更多的努力去加深自己的学习内容，还要走在老师的前面，这样的学习会更有效率；
（2）这次的代码比较让我印象蛮深刻的，因为在找同学代码中，看见了一个与我最开始的想法一样的代码，可是因为我弄了很久都没有弄对，于是我就放弃了那个方法。当时找到那个方法，心里还蛮高兴的，认真研究，知道了自己是哪里出了问题，那一刻，内心很满足。

C语言I博客作业10:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11959446.html （1）这次作业出现了一个很有意思的现象，挑战题很简单，反倒是第一题分数最少却成了我最头疼的题目了，人生真的充满了惊喜。虽然挑战题简单，但是在做的中间，还是发现了自己的问题，就是一些细节总是没有注意，题目要求输出的答案要空6格，我忽略了这点，所以在提交列表可以看到我的很多错误，就是因为粗心；
（2）这次作业还有一个比较大的收获就是同学在我的作业下面指出了我的伪代码是有问题的，于是我在网上查找了资料，重新学习了伪代码，我也相信我的伪代码会慢慢写的更好，我也很感谢同学指出我的不足。

C语言I博客作业11:https://www.cnblogs.com/guojianjian/p/11994666.html 学会定义函数,调用函数,区分定义函数和声明函数的区别,掌握全局变量和局部变量的定义.

3.自我总结

1.在做第一次作业时，我对自己的要求是早自习要写日记，晚自习研究数学题；每天要拿出一小时来研究课本上的代码，还要保证自己的代码量。
2.没有真正的认真去学习过写代码只会在老师布置作业的时候去学习，对于学习没有一点主动性！
2.然而在这一学期里，自己咋做到的并不多。日记没有坚持背，早自习去就困，代码量也不多，基本就是完成作业时才会打代码，没有自主学

4.量化的自我评价

5.我努力的方向

1.在之后的c语言学习中 一定会努力的把c语言给学好 通过对于c语言的学习 来提升自己的学习能力 让自己的学习变得更加的主动 而寒假期间 会讲已学习的内容进行系统复习和总结 希望自己能变得更好
2.为以后的编程打好良好的能力基础。我希望我在新的学期；能够多出去走走；而不是闷在寝室当中；多做做有意义的事情。
3.去慕课听听网课，补补在课上没学好的地方；
4.回顾这学期所学的和自己所犯的错误，思考并总结。