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《职业教育核心管理系统》《篮球比赛计时计分展示管理系统》《对抗比赛计时计分展示管理系统》开发随笔 系统功能一定要紧密契合一线人员的管理需求!!!
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2022年8月19日
学生数据归档问题的浅析-《教育行业核心数据流程管理平台》开发随笔
摘要: 学生数据归档包括:纸质归档和电子归档两种,此处主要总结一下电子归档的具体措施: 1.导出学生的归档电子文档,以电子文件形式保存(当然,也可以把此电子文档再打印一份纸质的,纸质归档)。然后,删除平台的相关学生信息。 2.利用平台的归档功能,对学生数据进行归档标记。平台的归档设计,有多种技术方案: A.
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posted @ 2022-08-19 19:16 格码拓普
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2022年8月18日
学生数据提交模式的分析探索-《教育行业核心数据流程管理平台》开发随笔
摘要: 学生数据常见提交方式有以下几种方式: 方法1.通过第三方问卷星,平台批量采集学生的信息,然后通过问卷星的管理员后台,导出数据至Excel文件。此Excel的文件格式要符合《教育行业核心数据流程管理平台》管理平台的格式要求,然后,通过《教育行业核心数据流程管理平台》管理平台,再把此Excel数据导入到
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posted @ 2022-08-18 11:11 格码拓普
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2022年8月17日
亮点4-结果的重新排序采用了本地单页内排序和服务端多页内排序两种可选模式-《教育行业核心数据流程管理平台》开发随笔
摘要: 《教育行业核心数据流程管理平台》的设计当中,《学生基本信息》管理模块是一个最基本的模块,也是一个十分重要的平台组成部分。它的设计好坏,直接关系到业务管理人员的工作效率以及工作质量。为此,我方对《学生基本信息》管理模块的结果排序功能进行了精心的、体贴入微的设计。提供了两种可选的排序模式: A、本地单页
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posted @ 2022-08-17 18:35 格码拓普
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2022年8月15日
亮点2-提供了多种报表模板样式及便捷的核心报表数据的导出及打印能力-《教育行业核心数据流程管理平台》开发随笔
摘要: 《教育行业核心数据流程管理平台》的设计当中,报表数据导出及打印是一个业务管理人员频繁使用的功能。报表的的设计不但要契合实际需求,同时还要彰显报表的专业性,直接关系到业务管理人员的工作效率以及工作质量。为此,我方对《学生基本信息》管理模块的数据报表导出能力进行了加强设计。 平台提供三种类型的报表: 1
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posted @ 2022-08-15 10:32 格码拓普
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亮点1-增强了【学生基本信息】管理模块的检索能力-《教育行业核心数据流程管理平台》开发随笔
摘要: 《教育行业核心数据流程管理平台》的设计当中,《学生基本信息》管理模块是一个最基本的模块,也是一个十分重要的平台组成部分。它的设计好坏,直接关系到业务管理人员的工作效率以及工作质量。为此,我方对《学生基本信息》管理模块的检索能力进行了加强。除了常见的目录类别检索、下拉列表过滤检索外,对学生姓名输入文本
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posted @ 2022-08-15 10:18 格码拓普
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2022年7月15日
文字转拼音代码参考
摘要: using System; using System.Text; using NPinyin; namespace PinYinDemo { class Program { static void Main(string[] args) { Encoding.RegisterProvider(Cod
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posted @ 2022-07-15 18:26 格码拓普
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2022年7月13日
学生数据本人自提交及审核机制设计及思考-《职业教育核心管理系统》
摘要: 基础信息一旦提交无误,就不再反复审核。而一些学生信息,可能随着时间的变化也在变化。 比如:银行账号,家庭住址,家庭成员,家庭收入、疫情期间回家往返信息等有可能发生变化。 这些信息最好做成,学生可以再提交,管理员再审核的提交方式。
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posted @ 2022-07-13 23:44 格码拓普
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数据冗余的设计及思考
摘要: 。。。。。。
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posted @ 2022-07-13 23:41 格码拓普
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2022年6月27日
高频雷同字段及缓存机制等设计思路
摘要: 设计1:学生信息某些字段有默认值,取决于 上一个同学的相应字段的录入信息,如果上一个学生相应字段为空,就取决于班级的默认设置信息。另外,这些数据采用字典缓存机制,提高客户端的输入效率、减少带宽消耗。 设计2: 学生分数录入,代课老师被授权登录,录入成绩;如果代课老师不在,教研室主任负责该课程的分数录
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posted @ 2022-06-27 17:13 格码拓普
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2022年3月16日
关于职业院校的学籍管理中异动问题的思考及分析
该文被密码保护。
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posted @ 2022-03-16 15:21 格码拓普
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