学号20155311 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

学号20155311 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

（按顺序）每周作业链接汇总

• 预备作业1：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6158472.html)对专业学习的展望

• 预备作业2：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6189750.html)在实践中学习，自己的相关经验以及C语言相关知识点

• 预备作业3：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6472509.html)虚拟机安装及运行

• 第一周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6464055.html)java平台概论

• 第二周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6506947.html)java基本类型、变量、运算符、流程控制，逻辑结构

• 第三周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6539966.html)类（.class）与重载（overload），方法声明

• 第四周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6582141.html)子类与父类，继承与多态

• 第五周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6624406.html)异常处理及抛出异常

• 第六周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6658661.html)输入流与输出流

• 第七周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6686339.html)日期与时间

• 第八周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6719419.html)通用API

• 第九周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6753625.html)JDBC，数据库

• 第十周作业：(http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6773009.html)
  网络编程与TCP

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？

  自认为写得最好的是预备作业二，那个时候我还对接下来的一整个学期保持热忱，学习兴趣高涨，自己查了很多资料，我对于java中定义一个新变量的方法可以更加顺利的理解。

• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

  当然是预备作业2，当时学习情趣高涨，主要大家都在准备学习java还没有正式进入学习阶段，所以互相都不熟悉就互相借鉴借鉴，我在博客里也写了很多的经验，大家可能都来观摩了吧。

• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

  第三周作业 当时一不小心把idea里的代码都删除了就前几章的代码都删掉了，然后发现码云上有很多也没有了，老师告诉我可以用git找回原来的代码，但是我还是没有成功找回，在后续的一点点补上的，但是我学会了很多git的指令。

（按顺序）实验报告链接汇总

• 实验一 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6686426.html)：jdk，四则的编写及运行

• 实验二 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6754238.html)：面向对象三要素，UML建模

• 实验三 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6822394.html)：IDEA的code菜单和重构

• 实验四 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6890864.html)：Android studio的安装使用，创建活动以及修改布局

• 实验五 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6942038.html)：服务器客户端与算法加密解密
  代码托管链接：
  给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  

• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
  课堂实践对应用能力当然有很大的帮助，通过听老师的讲解，让同学们短时间内解决出问题，对于学生们遇到的问题老师也可以及时的给出准确的回答，对于学生的随机应变和思考的能力都有很大的帮助！

• 课堂实践上自己有什么经验教训？

  就是有很多次都没有准备好要用的程序，热点啊什么的都没有开，idea也没有打开，而且我的mac系统git比较麻烦，所以好多次我交卷都特别匆忙，没有得到理想的分数。

• 课堂实践上对老师有什么教学建议？

  希望老师在每次结束前都可以提醒一下同学们，就比如结束前3秒告诉同学现在要停止了啊，这样会给同学们一个可以准备的时间。

• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验

  不知道每次自己的分都是怎样加的是怎样扣的。但是在每一次的笔试卷子中，都能根据对照答案了解到自己哪里理解的不对导致的丢分，因为每次博客都会有错题纠正，所以每次都会让自己加深印象。

课程收获与不足

自己的收获（投入，效率，效果等）

• 学到了许多小软件的tips，这些软件对自己的学习生活帮助很大，看起来这些软件有时候没有多大用处，但在长时间、大批量的过程中还是为我们省去了很多麻烦。

• 对java这门语音有了神的认识与理解，在学习过程中，除了对java语义语法的学习外，更重要的是在程序设计上的很多思想，对我们的生活大有裨益。

• 认识了解了许多程序员的论坛，看了大神们对于一个小问题都能深入探讨的精神，也从中明白了大家的交流与合作的意义之大。

• 每周的发布博客，不仅是对学习的一种总结和复习，更加强了我们对于问题的思考、分析、解决能力，更加强了自己的写作与总结的能力。

自己需要改进的地方

• 自己现在对java也只能算是入了门，今后还有很长的路等着要走，所以还需要再未来的时间去继续学习，培养自己在程序设计上的兴趣，这样才能真正走的更远。

• 手上还是不够勤快，敲代码的过程中没有完全调动起自己的积极性，在今后的学习中要改正自己这个缺点。

• 需要多多逛论坛，体会大神的风采，学习其的经验与教训。

结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

• 在结对的过程中，加强了与同学的联系和交流与联系。

• 在一起解决问题的过程中，大家会对一个问题有不同的解决思路，这样的思维碰撞，开拓了我们的思维宽度，也在解决问题的过程中学会了求同存异，取其最优。

• 结对也是对互相学习的一种督促，会有人在你思想松懈的时候及时提醒你。

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

• 培养对课程的兴趣，不要把它当做一种压力。

• 功夫下在平时，每天进步一点点，就会收获颇丰。

• 多动手，勤敲代码。

如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好

• 需要将学习化作乐趣，这样才能，最充分的调动起自己的学习积极性和主观能动性。

• 一定要坚持，坚持每天抽出时间去看，去想，去自己亲自动手。

• 更多的与同学进行交流经验，这样才能更好的促进进步

下学期有什么可行的计划提升学习效果？

• 多上论坛看看大神的经验与智慧，前人的指路能为我们点亮明灯。

• 多动手，勤敲代码。

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

5个小时左右

• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？

前几周学习效率比较低，后来有提高

• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？

就感觉比较方便一些。

• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

每周以博客、小考试的形式督促学习，也减轻了期末的压力。

继续加强学习中的团队合作，大家在一起，思维的碰撞在不经意间总能点燃智慧的火花。

• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

课堂上最好能有更多的容量，更有助于学生在课下的自学。

对每周的考试，可以对学生集中出错的地方进行适当讲解，并可以让同学们把上周考试中遇到的问题，在博客中进行总结，这样或许能提高考试的效果。

• 给出你的总结中涉及到的链接的二维码

• 码云项目链接: 二维码
  

• 预备作业: 二维码

• 每周总结：二维码
  

• 实验：