伏羲琴_Ellery

摘要： 前言 不知不觉一学期就这么过去了。第一节课吴老师的“恐吓”仿佛还在眼前。当时我真的纠结了很久，害怕自己不能完成。现在想想，吴老师还是十分关爱我们的，没有当时说的那么可怕。但高等软工的确也是名不虚传，这的确是本学期我付出的时间和精力最多的一门课。当然，收获也是巨大的。接下来，我按照项目开发的过程捋一捋 阅读全文

摘要： 序言 我所在的小组为：12345 选题为：基于订单的家庭工厂协作系统 心得体会 能按图索骥是建模人的追求 从需求建模到设计建模的过程，基本上就是从“我们要做什么”到“我们要怎么做”的过程。一个真实的业务项目，归根到底是要把客户的需求变成代码，这不是一蹴而就的过程。需求建模这一步是要把客户需求从人类语 阅读全文

摘要： 前言 ddl给我动力。回顾本学期到现在为止软工的课程，我感觉，可以说每次完成吴老师布置的“作业”之后，我们组的进度就会有一次跃进式的提升hhh。正好，就按照这3个节点来回顾一下我对软件工程这门课的理解吧。 第一阶段. 领域分析 领域分析？什么意思？这个概念在上课的时候被吴老师无数次的提及，但始终没有 阅读全文

摘要： 序言 作为一名数学系的转专业学生，我对自己过去的能力与思维方式的认知简单概括就是：长于理论而短于实践，重科学而轻工程。因此到了研一，身在计算机学院，我很希望能够“洗刷”掉自己的弱项，成为一名全面的、优秀的计算机系学生。于是，尽管有着实验室的同僚们各种“怜悯”的眼光，尽管有着吴老师首次课的疯狂劝退，我 阅读全文