邹欣：回忆编程路上的启蒙老师
[在《编程之美》的扉页上，每个作者都写了把这本书献给某个老师，我写的是：广西柳州高中庞中坚老师]
我大概是在高中一年级接触的计算机，当时老师们从各个年级中选出一些学生参加计算机兴趣小组，我记得讲课的是教数学的娄国荣老师，他刚参加完了一个培训班，就来给我们讲BASIC 的语法，我们没有任何电脑的实物，就看着黑板抄老师写的语句。
几乎与此同时，我父亲单位里买了一台电脑（PC 1500）, 我才看到电脑是什么模样，并且有机会在上面敲了一些程序。
过了不久，庞中坚老师来管理计算机兴趣小组，我们有时晚上到柳州计算中心上机，那时候用的都是苹果机或者是Laser 310，计算中心据说有一台IBM AT，在一个单独的有空调的办公室里，学生都不能进去看，我每次路过都敬仰地往里瞅瞅。我记得当时计算中心的工作人员在兴奋地讨论从 dBase II 升级到 dBase III. 上机的人很多，我们有时站在走廊上排队等位，当时《上海滩》刚刚开始放映，两个高年级的女生在热烈讨论剧情发展，并说后来冯程程嫁给了丁力云云。我当时听 了心里颇不以为然，心想这些同学怎么看的电视，冯程程明明是和许文强好，怎么可能看得上丁力？！
后来柳高也买了二十多台电脑，上面运行的是CP/M某个版本的操作系统，用起来没有苹果或者Laser 310 好用，我还记得庞老师后悔地说：“我上当了，计算机没买对。”庞老师在暑假还开了培训班，但是听说班上的学生上课都用电脑玩游戏，庞老师一怒之下，把总电源关了，大家的注意力才集中到程序 上。
我记得培训完之后，还进行了一次广西范围的计算机竞赛，我好像通过了初试，但是在复试中成绩不好，据说当时判卷的方式是把同学们在试卷上写的程序都原样输入到电脑中运行，如果能够运行，得出正确结果，则得分，否则得零分。在一个题目中我别出心裁地用了一个自认为巧妙的办法，但是好像并没有被赏识，看来我的基本功还是不行。我记得获奖的一个高年级同学由于卷面写得太乱，刚开始得分也不高，后来庞老师找到竞赛组织者，复查卷子，分析程序思路，然后才让这位同学得了应得的高分。
后来我和庞老师讲了我的想法，他说想法不错嘛，如果程序语法都写对了，肯定能得三等奖。
大概也就是那一年的暑假，《少年计算机世界》上有一个程序比赛，我看了题目（好像是和判断三角形的类型有关），觉得可以试一试，于是自己在纸上写了程序，但是没有电脑调试，开学后，我就找到了庞老师，想借用一下电脑调程序。于是有一天中午，他带我去了学校的机房，我在计算机前敲敲打打，总算把程序调通了。忙完之后，看到庞老师已经趴在桌子上睡着了。
我的程序寄出去后，得了奖，庞老师很高兴，他还想让我写一些高中物理的课件，但是后来我要准备高考了，就没有再花太多时间在计算机兴趣小组上。偶尔去看看，发现庞老师正在教育学弟学妹，一两个看似聪明的同学正在敲程序让电脑放音乐。
我大学刚毕业后，回到柳高，还见过庞老师一面，当时我想在柳州找一些项目，他还热情地介绍我去柳州图书馆联系项目, 并且说图书馆的两个领导有矛盾，但是都跟他关系挺好。
十年之后，我又回到柳州高中，校园已经变了模样，教室和宿舍的高楼占据了原来的操场，我在教学楼中迷了路，只好敲开一个教研室打听庞老师，老师们互相看了看，支支吾吾地说 ：“庞老师？ 庞中坚？庞老师已经不在了。”
别的老师告诉我，庞老师一直工作很出色，本来要提他做校长。他在外地参加学习，突然发现身体不适，但没有抢救过来。很可惜。
回想起来，我接触计算机已经是20多年的事情了，当时真是懵懂少年，多亏了几个老师的帮助和提携，才走上了这条职业道路。20多年过去了，计算机行业有了翻天覆地的变化，但是也有不变的，例如：
学习电脑的学生，很多还是以玩游戏为主；
现在来面试的学生，大部分不能在纸上写出没有语法错误的程序；
计算机行业的人士还是在兴奋地讨论软件的升级问题；
我倒是进入了当年庞老师的年纪，现实生活让我明白，冯程程往往会错过许文强而嫁给丁力。我体会到中年人有时候非常需要睡午觉。现在有不少学生也叫我“老师”，如果有学生来找我，我争取像庞老师那样，牺牲自己的午休，多给他们一些鼓励和机会。
这就是我要把《编程之美》献给当年的庞老师的原因。
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