摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·复制文件中的内容至另一个文件 思路：记得fclose两个文件 练习2·统计文本文件中的字符数 思路：每次读取字符时进行计数 练习3·在控制台打印文件中的文本内容 思路：使用putcha 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·声明结构体打印学生信息 思路：不要使用保留字如class 练习2·分别用数组与指针进行结构体内数据输出 思路：使用三个函数分别控制输入，排序，输出，注意输入时不要使用逗号间隔，会导致输 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 书本11.13 练习1·从输入中获取字符并存入数组，传递地址 思路：通过while语句中的getchar排除数字与实际输入间换行符的干扰 练习2·修改1的函数，在n个字符后或在读到第1个空白、制表符或换行符 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·按下标或指针处理二维数组 思路：利用指针p在每组int间与每组int内的移动实现遍历 练习2·构造螺旋方阵 思路：在需要转弯的边角处对行或列进行控制 练习3·计算并存储总分 思路：构造 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 程序设计小题 练习1·按值或地址传递字符 思路：利用取地址符，修改*p时会直接修改b的地址所对应的值，也就是b的值 练习2·统计小于m的非素数 思路：利用isprime函数判断素数，其中对除2以外的偶数进行 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 作业一、程序设计小题 练习1·空格停止读取字符 思路：利用while控制只读取到空格前的字符内容 练习2·读取写入txt文件 思路：利用stdio内的文件处理函数以及ctype中的大小写转换函数 练习3·键 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 作业一、运行程序结果 1 思路：循环求和输入的整数 2 思路：通过绝对值的差值判断是否逼近PI 作业二、程序设计小题 练习1·求PI的近似值 讨论：while先判断后执行，do while先执行后判断，但此 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 作业一、4.8练习题2-4，6-8 练习2·按格式打印姓名 思路：使用转义字符打印双引号；使用格式输出控制字段长度 练习3·按格式打印浮点数 思路：使用printf转换打印计数法 练习4·输出身高姓名（厘米 阅读全文

摘要： 这个作业属于课程：课程链接 这个作业要求在：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 作业一、3.11练习题1-8 练习1·上下溢出问题 思路：取int及float的取值范围临界数并进行运算 练习2·输出ASCII码对应的字符 思路：使用printf进行强制格式转换 练习3·发出警报打印文本 阅读全文

摘要： 这个作业属于的课程：课程链接 这个作业要求：作业要求 学号：102500408 姓名：阮意舒 一、安装C程序的编译环境 1.从sourceforge下载dev-c++ 2.成功安装devcpp 二、编写并运行书本第2章示例程序 1.书写代码，编译并运行。文件尽量保存在无中文路径下的文件夹中 2.在终 阅读全文