摘要： 积极回答加分 阅读全文

摘要： 又完善了一下，更好用了 代码如下： class Nums { public double GetTrue(){return True;} public double GetFalse() {return False;} public int GetCurrent() {return Current; 阅读全文

摘要： include int main() { srand(static_cast(time(NULL))); string s = "0123456789zxcvbnmasdfghjklqwertyuiopZXCVBNMASDFGHJKLQWERTYUIOP"; cout << "请输入验证码长度："; 阅读全文

摘要： 代码如下： include int main() { srand(static_cast(time(nullptr))); for (int i = 0;i < 30;i++) { int num1 = rand() % 100; int num2 = rand() % 100; int Sw = 阅读全文

摘要： 在java语言中无法精确计算浮点数，例如： float a1,a2; System.out.println("请输入两个浮点数:"); Scanner sc=new Scanner(System.in); a1=sc.nextFloat(); a2=sc.nextFloat(); System.ou 阅读全文

摘要： 1.自己的思路：前缀和，代码如下： int main() { int a[100010]={0}; int b[100010]={0}; int k; cin>>k; for(int i=0;i<k;i++) { cin>>a[i]; if(i==0) b[i]=a[i]; else b[i]=b[ 阅读全文

摘要： 今天把pta的实验报告搞定了，就先不写内容了 阅读全文

摘要： 真的是简单题哈 —— 给定两个绝对值不超过100的整数A和B，要求你按照“A/B=商”的格式输出结果。 输入格式： 输入在第一行给出两个整数A和B（−100≤A,B≤100），数字间以空格分隔。 输出格式： 在一行中输出结果：如果分母是正数，则输出“A/B=商”；如果分母是负数，则要用括号把分母括起 阅读全文

摘要： “一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 输入格式： 输入第一行给出正偶数N（≤50），即 阅读全文

摘要： 本题的目标很简单，就是判断一个给定的正整数是否素数。 输入格式： 输入在第一行给出一个正整数N（≤ 10），随后N行，每行给出一个小于2 31 的需要判断的正整数。 输出格式： 对每个需要判断的正整数，如果它是素数，则在一行中输出Yes，否则输出No。 输入样例： 2 11 111 输出样例： Ye 阅读全文