软工课设第29组-软工课设黄金点项目

摘要： 1 上周回顾： 在已有图形界面的基础上，我们通过前端后端的综合运用，改变了以前游戏数据的 “即用即存” 的形式，而是将玩家的历史选择、历史得分、历史黄金点都放入了本地数据库中，需要时直接调用，结合前端 html，js 等方法渲染可视化分析结果（折线图、箱型图、柱形图等）。但我们也发现了程序运行时还存 阅读全文

摘要： 上周回顾：经过结对编程的实际体验以及目前掌握的知识来看，我们将加入 AI 预测（玩家作弊）功能以及多轮结果可视化作为项目后续的方向。下面是针对后续发展方向的相关分析与测试： 一. 可视化部分 1. 实现思路及模块框架 我们小组希望通过可视化模块对所有玩家在游戏进行中以及游戏结束后展示每位玩家的历史选 阅读全文

摘要： 本周成果：在 idea 集成开发环境用 java 语言写出了初步的 UI 界面。 一. 目前实现的功能有： 实现用户相关信息的输入（玩家可以手动输入自己的名字、年龄等信息，在游戏过程中更方便区分） 每一轮结束后都可以查看当前轮的分数以及可以选看历史分数。 游戏结束后可以查看每个人的游戏总得分。 二. 阅读全文

摘要： 现代软件工程课程设计——黄金点游戏 一. 课设要求 1. 游戏基本规则：N个同学（N通常大于10），每人写一个0~100之间的有理数(不包括0或100)，交给裁判，裁判算出所有数字的平均值，然后乘以0.618(所谓黄金分割常数），得到G值。提交的数字最靠近G（取绝对值）的同学得到N分，离G最远的同学 阅读全文