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摘要: 塔 题目描述 小明很喜欢摆积木,现在他正在玩的积木是由 $N$ 个木块组成的,他想用这些木块搭出两座高度相同的塔,一座塔的高度是搭建它的所有木块的高度和,并且一座塔至少要用一个木块。每个木块只能用一次,也可以不用。目前已知每块木块的高度,小明想知道在最终两个塔的高度相同的情况下,他所能搭的塔的最大高 阅读全文
posted @ 2023-01-13 14:49 PKU_IMCOMING 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 科技庄园 题目背景 Life种了一块田,里面种了有一些桃树。 Life对PFT说:“我给你一定的时间去摘桃,你必须在规定的时间之内回到我面前,否则你摘的桃都要归我吃!” PFT思考了一会,最终答应了! 由于PFT的数学不好!它并不知道怎样才能在规定的时间获得最大的价值, 由于PFT不是机器人,所以他 阅读全文
posted @ 2023-01-12 22:13 PKU_IMCOMING 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [HNOI2004]打鼹鼠 题目描述 鼹鼠是一种很喜欢挖洞的动物,但每过一定的时间,它还是喜欢把头探出到地面上来透透气的。根据这个特点阿牛编写了一个打鼹鼠的游戏:在一个 $n \times n$ 的网格中,在某些时刻鼹鼠会在某一个网格探出头来透透气。你可以控制一个机器人来打鼹鼠,如果 $i$ 时刻鼹 阅读全文
posted @ 2023-01-12 21:19 PKU_IMCOMING 阅读(8) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 方阵安排 题目描述 A 班希望在学校的行军比赛中取得一个好成绩,他们希望自己班级的行军方阵是一个完美的方阵。他们认为,如果每个人四周的男生个数为偶数,那么这就是一个完美的方阵。 现在你已知道 A 班现有的方阵,你需要把尽量少的女生改成男生,使这个方阵变成一个完美的方阵。 输入格式 输入的第一行是一个 阅读全文
posted @ 2023-01-12 14:56 PKU_IMCOMING 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [SCOI2005]骑士精神 题目描述 输入格式 第一行有一个正整数 $T$($T \le 10$),表示一共有 $T$ 组数据。 接下来有 $T$ 个 $5 \times 5$ 的矩阵,0 表示白色骑士,1 表示黑色骑士,* 表示空位。两组数据之间没有空行。 输出格式 对于每组数据都输出一行。如果 阅读全文
posted @ 2023-01-12 12:21 PKU_IMCOMING 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 宝物筛选 题目描述 终于,破解了千年的难题。小 FF 找到了王室的宝物室,里面堆满了无数价值连城的宝物。 这下小 FF 可发财了,嘎嘎。但是这里的宝物实在是太多了,小 FF 的采集车似乎装不下那么多宝物。看来小 FF 只能含泪舍弃其中的一部分宝物了。 小 FF 对洞穴里的宝物进行了整理,他发现每样宝 阅读全文
posted @ 2023-01-11 22:07 PKU_IMCOMING 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 多米诺骨牌 题目描述 多米诺骨牌由上下 $2$ 个方块组成,每个方块中有 $1\sim6$ 个点。现有排成行的上方块中点数之和记为 $S_1$,下方块中点数之和记为 $S_2$,它们的差为 $\left|S_1-S_2\right|$。如图,$S1=6+1+1+1=9$,$S2=1+5+3+2=11 阅读全文
posted @ 2023-01-11 21:58 PKU_IMCOMING 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 樱花 题目背景 《爱与愁的故事第四弹·plant》第一章。 题目描述 爱与愁大神后院里种了 $n$ 棵樱花树,每棵都有美学值 $C_i(0 \le C_i \le 200)$。爱与愁大神在每天上学前都会来赏花。爱与愁大神可是生物学霸,他懂得如何欣赏樱花:一种樱花树看一遍过,一种樱花树最多看 $A_i 阅读全文
posted @ 2023-01-11 21:33 PKU_IMCOMING 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 赛斯石(赛后强化版) 题目背景 白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。——苏轼 真程海洋近来需要进购大批赛斯石,你或许会问,什么是赛斯石? 首先我们来了解一下赛斯,赛斯是一个重量单位,我们用$ si $作为其单位。比如$ 1 $赛斯就是$ 1si $。 而赛斯石有这样一个性质,它本来是一赛 阅读全文
posted @ 2023-01-11 21:17 PKU_IMCOMING 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)
摘要: https://www.cnblogs.com/coded-ream/p/7208019.html 阅读全文
posted @ 2023-01-11 18:16 PKU_IMCOMING 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
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