Kenma

摘要： 前言 直面恐惧！ 思路分析 首先考虑这个形式就很像区间划分，所以考虑设 \(f_i\) 表示考虑前 \(i\) 个元素的最大价值。 考虑怎么转移，一个 naive 的想法是这样： \[f_i=\max_{j=1}^{i-1} f_j+w(j,i) a_i=a_j \]\[f_i=\max(f_i,f 阅读全文

摘要： 古有一池，其水甚清，半丈见底。一巨石沉于池底。池中有鱼数十，皆曳尾而泳。 一日，鱼之智者召群鱼于巨石侧，曰：“吾观天地久矣，以为此石乃世界之中心。”，群鱼杂然附之。 旦日，两小儿戏于池边，一儿伺而捕一青鱼，青鱼视其天地巨变，大惊，怒而挣，终得脱。 青鱼为群鱼言其所见。鱼之智者大怒，群鱼亦哂之。 青鱼 阅读全文

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摘要： 打了一下午，但是好像没做出来啥有水平题？ here. B 考虑每次能猜中，当且仅当拿出的卡片颜色，是多数颜色。 经过手玩发现，无论怎么取卡片，猜中的总次数都是 \(\max(a,b)\)。 所以答案就为 \(\max(a,b)\)。 #include<bits/stdc++.h> using nam 阅读全文

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摘要： Day -2 随高二同学提前一天前往燕大开摆。下午模拟赛打俩小时睡俩小时摆半小时非常爽。把晚上完全不会的各种炫酷数论大概看了看，发现的确学不会。 Day -1 白天打了打板子，看了看往年题，感觉 T1 是我的极限水平了。 晚上在 born_to_sun 房间和 ReTF 和 zyh 和 Deamer 阅读全文

摘要： 不知道其他人有没有感觉。 题目难度上升之后，我感觉做题做起来越来越吃力了。很多时候对着一道题磕一下午，最后也没有太好的思路。 于是开始分析自己的思维。我想知道，究竟是什么使我想出了题目的正解，又是什么阻止了我想出正解。 分析我的思维，有三个词占据了主导地位：经验、直觉、理性。 经验是最先发挥作用的。 阅读全文

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