创号一年，我和我的一百万字博客。

时间过的还是挺快的，我在 25 年的 9 月 26 号开通这个账号，到现在已经快一年了，总计 发表了 141 篇博客，累计字数已经超 100 万了。
而距离上次更新已经快一个半月了，可以说是创号以来最长的更新间隔了，但其实只是毕业后犯懒了，下个月初去深圳读研，简单总结一下关于账号本身和之后的内容方向。

1. 关于开通博客

博客开通时，我刚刚结束保研，但其实我本人并没有太多的感触或者狂欢的心思，大二转入计科后我用力过猛，绩点不降反升，之后便被沉没成本推着走，终于在保研后如释重负地结束了这一任务。

这几句听起来好像得了便宜又卖乖，但心态解释起来就是一句话：我想学点更实在的东西，但实际上没做到。
就不过多展开学校里的琐事了，就我现在事后诸葛亮的观点再来规划一下自己转专业后的三年的话，其实应该是把主要精力放在找准一个方向专精地去在网络上去学技术传项目，所有课业都低分飘过，拿到两证就可以了。
而不是为了排名去死记硬背课后题，争平时分，搞水课的小组作业，又为了履历去东一榔头西一锤子地打各种比赛导致没什么熟练的技术栈。

当然，这些都是马后炮，回到正题，开通一个博客账号的想法其实在我大二时就有了：当时为了补修计算机大一的课，我的主要知识渠道就是 B 站黑马程序员等的网课和 CSDN，博客园等国内论坛。
在浏览过程中我就想到，我也可以建一个这样的账号，既可以整理出自己的知识内容，而且日积月累下的一个账号说不定也能有些数据，作为一项履历。

而当时没有这么做的原因第一是我把大部分时间都放在上面罗列的那些事项里。
还有一点是就是缺少实践空间：很多课教的东西给我的感觉就是结课后就再也没出现过，也就没了兴趣。

最终，这个想法被我搁置到了大四上保研结束，我问了问导师有没有什么需要提前学的基础内容，在时间充裕、内容明确且没有考核的条件下，开始了这次尝试。

2. 关于博客内容

去年的 9 月 28 日我发表了第一篇博客：Markdown语法入门一：标题，列表，表格与字体，是我刚下载完 ob 的练手作品，三篇后结束。
之后就是导师让我学习的吴恩达深度学习课程：吴恩达深度学习课程：深度学习入门笔记全集目录，这个系列里从前到后一点点形成了我的博客风格，贡献了我博客的大内容和相应的浏览。

而以上两部分的一个共同点是有明确的描摹对象，前者是 B 站的一门速成课:8分钟让你快速掌握Markdown，后者自然就是 [双语字幕]吴恩达深度学习，这带来的最大好处其实是让博客内容有一个预定好的，清晰合理的目录，在吴恩达 DL 入门笔记系列里体现的尤为明显。
这样，其实写博客其实就是做笔记：

1. 理解总结合适篇幅的内容
2. 按自己认为更容易理解的逻辑顺序写出来
3. AI 审查、补充更基础的内容说明，PPT 配图（image2 发布后这一环节也省去了）

按这套简单的工作流，我便顺利完成了吴恩达 DL 入门笔记系列的总计 80 篇博客，在原本视频内容的基础上补充了更多基础概念，并且加入了用框架演示的每章代码作业部分。

而之后的一个系列：深度学习进阶其实便是在这基础上的进一步尝试，从此开始我就不再专门找固定的描摹对象，而是通过和 AI 对话来确定合适的内容和顺序，写成博客。
此外还有一个高光谱成像系列，其基本逻辑和 DL 进阶相同，是导师给的一个课题方向，就不再多说了。

而这部分给我最大的感触其实在于完全脱离课本、视频以及博客等渠道，只通过和 GPT 等 AI 的交互来学习知识、规划博客。 仅通过这一方式，我便完成了两个系列至今 50 多篇的内容。

再划条线，到此以上的内容占据了我的绝大多数博客，更多还是偏向理论，而其实我更喜欢的是下面几个不成系列的实践内容：

首先是为了把博客里的图片放到 github 上而探索的图床教程：图床创建：github+Picgo+obsidian 带有同步删除的自动上传

其次就是几个 vibecoding 作品：番茄钟、Where you go和 InboxOrganizer,最近 ds 涨价让我只能去每天薅 workbuddy 的积分，也是迎来寒冬了。

3. 关于之后的内容和方向

现在回过头看，上一部分里的创作过程已经让我收获颇多。但在这一年里的后期，其实一个问题越发凸显：内容有些过于展开而冗余。

就像学数学从 1+1 开始学到高数的漫长过程，虽然基础友好，但大部分内容好像都只是单纯地在讲历史而实际用不上，这点在 DL 进阶那个系列里十分明显，同时这部分导致的工作量也有些拖慢我个人在课题上的进度。

所以暂定下一步是再丰富一下自己的 github，搞几个看起来更“现代”点的项目，也方便之后去找靠谱点的实习。

大方向是 CV，之后的博客应该会以实践的内容为主，而不是像之前一样主要去讲理论。

具体还要走一步看一步，但总之，感谢关注和浏览，希望这一年的产出也能对看到这的你有所帮助。