摘要： 🧪 MNIST先导课程实验报告 课程名称 课程4：梯度爆炸,梯度消失,优化器 日期 学生姓名 班级/学号 🎯一、实验目的 使用课程2中的参数, 比对各种优化器的收敛速度 发生梯度爆炸时,各种优化器是否能收敛? 发生梯度震荡时,各种优化器是否能收敛? 发生梯度消失时,各种优化器是否能收敛? 🔧 阅读全文

摘要： 🧪 MNIST先导课程实验报告 课程名称 课程1 单值线性回归（无权重，直接更新预测值） 日期 学生姓名 班级/学号 🎯一、实验目的 固定初始值, 使用不同的学习率, 观察收敛速度 固定学习率, 使用不同的初始值, 观察收敛速度 绘制损失曲线和梯度曲线, 分析两者关系 🔧 二、实验参数设置 参 阅读全文

摘要： 🧪 MNIST先导课程实验报告-课程2 课程名称 课程2：引入权重 w 和偏置 b（线性） 日期 学生姓名 班级/学号 🎯一、实验目的 固定初始值, 使用不同的学习率, 观察收敛速度 固定学习率, 使用不同的初始值, 观察收敛速度 绘制损失曲线和梯度曲线, 分析两者关系 🔧 二、实验参数设置 阅读全文

摘要： 这是我MNIST先导课程的实验报告， 阅读全文

摘要： 本文探讨了教育的双重目的及其现实意义。文章开篇指出，当前中国课外辅导现象日益普遍，这引发了对教育根本目的的追问。文章认为，教育的目的具有双重性：其一在于促进个人的全面发展，其二在于推动社会的整体进步。 在个人层面，教育的目标是培养完整的人。这包括构建广阔的知识基础、掌握高效的学习方法，以及最关键的是——塑造耐心、专注、自我完善等核心的“智力品格”。居里夫人发现镭的卓越历程，正是知识、方法与坚韧品格三者结合并促成伟大成就的典范。 在社会层面，教育是发展的强大引擎。高素质劳动力，特别是精英科研人才能加速技术创新，推动社会进步。同时，教育通过培育道德品格、减少犯罪与暴力，能够营造更和谐的社会氛围，赋能每个个体为社会做出最大贡献。芬兰的教育改革及其所构建的创新型与高凝聚力社会，有力印证了教育的这种变革性力量。 综上所述，教育的双重目的——个人成长与社会发展——密不可分。而其最终也是最深刻的使命，在于赋予学生欣赏、批判并亲手改变世界的能力。 阅读全文

摘要： 门捷列夫很忙 《门捷列夫很忙》_CCTV节目官网-纪录片_央视网(cctv.com) 飞向月球 https://tv.cctv.com/2019/04/26/VIDEhXb3FCHBs8UjaopnA95a190426.shtml 了不起的工程 https://tv.cctv.com/2023/03 阅读全文

摘要： 净化空气瞬移鞋 唉，现在地球气候状况大不如前，于是我绞尽脑汁，花了六个月的时间研制出了“净化空气瞬移鞋”。 这双鞋虽然看着平淡无奇，和现在的运动鞋没什么两样。不过，只要你再仔细一些，就会发现在鞋尖的位置，有一个漏斗似的嘴，在鞋跟的位置，则有一个缩小了的排气扇。当然——为了瞬移，后面还有氢燃料推进器呢 阅读全文

摘要： 游天宫岩溶洞 去年清明节，我回的老家，在最后一天我妈妈和姨妈一起来游览天宫岩溶洞。 来到洞口抬头望，山石凹凸不平，倒也不显凌乱，只有一种威严的感觉。岩洞里漆黑一片，左边墙上俨然刻着三个大字：天宫岩。见此情景，我不由得吃了一惊：一个溶洞就能有如此威严！我不敢多言，和他们进洞去了。 进了洞便漆黑一片，伸 阅读全文

摘要： 《龟兔赛跑》新编 三年前，兔子在赛跑中惨败，因此名声大败，所以兔子在这三年间每天练习跑步，速度又加快了不少。而乌龟呢，虽然也在很勤奋的练习，但毕竟练的没有兔子多。 现在兔子和乌龟都来到了，第2届创新杯动物跑步大赛的总决赛赛场。 “现在有请13号选手兔子和14号选手乌龟上场准备！”主持人大象说道。于是 阅读全文

摘要： 章鱼 人们传说深海有巨型章鱼，会故意把船只抓住，拖入海底，十分可怕。但其实这种传说并不太可靠。目前，人类发现的最小的章鱼是北太平洋巨型章鱼，臂展4.3米，重大约15公斤，即使是当时12米的木质帆船也抓不住，更别提拖入海底了。 章鱼的身体构造非常特别。它们是软体动物，没有骨头，只有八只长长的触手，上面 阅读全文

摘要： “母老虎”老师 我们班有一个“母老虎”老师，可吓人哩！不过，有的时候，她上课却又幽默风趣，下午还和我们一起跳操呢！ 我们这位老师姓周，教英语，略显苍老的脸上有些皱纹，有时会戴一副圆框眼镜，碰到我们总是笑眯眯的。 别看她整天笑眯眯的，骂起人来可让人吓死喽！我们都管周老师骂人的话叫“打雷”谁要是不小心忘 阅读全文

摘要： 王家“动物园” 我们家是一个“动物园”，有“眼镜猴”、“狐狸”和“猿猴”。 “眼镜猴”指的是我的小姑妈。她总是戴着一副圆框眼镜，笑眯眯的。她有时候也会很调皮哦！有一次，我和她下棋，眼看我占了上风，马上就大功告成的时候，小姑妈便开始耍花招了。只见她抓起一个炮，“呼——啪！”一下子把我的老帅给坐飞了！“ 阅读全文

摘要： 我和杨二郎过一天 今天我特别高兴，因为杨二郎昨晚给我托了一个梦，说今天要到我家串门，于是我等啊等啊…… 终于等来了——一只小蚊子！哼，你个小东西难不成还想咬我吗？我正想一巴掌拍死他，可是那只蚊子竟然开口说起的人话了！“嘿，别拍我呀，瞪大你的眼睛，瞧瞧我是谁！”我吓得跳得老高，等我缓过神来，那蚊子早以 阅读全文

摘要： 打水漂 今天，我和邦邦一起去湖边打水漂。 我们俩在去的路上捡了一筐石头。我“翻箱倒柜”，终于找到了一块无瑕的“宝玉”。只见此石，两边都光滑无比，还是一个近乎完美的正方形呢！听说这种石头打出的水漂最好看了！首先我用食指扣住石头的一个角。使用大拇指和中指按住石头的两边，接着身体侧弯，最后，用食指发力，大 阅读全文

摘要： 捉迷藏 “哈哈，找到了！”咦，家里怎么回事？这么吵啊！啊，原来是我和表姐表弟在玩捉迷藏呢。 首先我来躲，他们俩来找，我东瞧瞧西看看，看看觉得哪儿都不好，除了——投影仪幕布的后面！于是我像一只猴子似的钻了进去，屏住呼吸，紧张的等待着。不一会儿便听见“我们来找喽！”和脚步声。我的心紧张的砰砰直跳。忽然， 阅读全文