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2020年7月8日

摘要：本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。给定任意N个符号，阅读全文

posted @ 2020-07-08 20:21 ClinDHU 阅读(91) 评论(0) 推荐(0)

PAT乙级 1026 程序运行时间 (15分)

摘要：要获得一个 C 语言程序的运行时间，常用的方法是调用头文件 time.h，其中提供了 clock() 函数，可以捕捉从程序开始运行到 clock() 被调用时所耗费的时间。这个时间单位是 clock tick，即“时钟打点”。同时还有一个常数 CLK_TCK，给出了机器时钟每秒所走的时钟打点数。于是阅读全文

posted @ 2020-07-08 19:31 ClinDHU 阅读(92) 评论(0) 推荐(0)

PAT乙级 1015 德才论 (25分)

摘要：宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。” 现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式：输入第一行给出 3 个正整数，分别阅读全文

posted @ 2020-07-08 18:14 ClinDHU 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)

2020年7月7日

PAT乙级 1023 组个最小数 (20分)

摘要：给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字，但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小（注意 0 不能做首位）。例如：给定两个 0，两个 1，三个 5，一个 8，我们得到的最小的数就是 10015558。现给定数字，请编写程序输出能够组成的最小的数。输入格式：输入在一行中给出阅读全文

posted @ 2020-07-07 23:25 ClinDHU 阅读(117) 评论(0) 推荐(0)

PAT乙级 1022 D进制的A+B (20分)

摘要：输入两个非负 10 进制整数 A 和 B (≤)，输出 A+B 的 D (1)进制数。输入格式：输入在一行中依次给出 3 个整数 A、B 和 D。输出格式：输出 A+B 的 D 进制数。输入样例： 123 456 8 输出样例： 1103 1 #include<iostream> 2 us 阅读全文

posted @ 2020-07-07 23:22 ClinDHU 阅读(106) 评论(0) 推荐(0)

PAT乙级 1019 数字黑洞 (20分)

摘要：给定任一个各位数字不完全相同的 4 位正整数，如果我们先把 4 个数字按非递增排序，再按非递减排序，然后用第 1 个数字减第 2 个数字，将得到一个新的数字。一直重复这样做，我们很快会停在有“数字黑洞”之称的 6174，这个神奇的数字也叫 Kaprekar 常数。例如，我们从6767开始，将得到阅读全文

posted @ 2020-07-07 22:41 ClinDHU 阅读(141) 评论(0) 推荐(0)

PAT乙级 1017 A除以B (20分)

摘要：本题要求计算 /，其中 A 是不超过 1000 位的正整数，B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R，使得 A=B×Q+R 成立。输入格式：输入在一行中依次给出 A 和 B，中间以 1 空格分隔。输出格式：在一行中依次输出 Q 和 R，中间以 1 空格分隔。输入样例： 1234 阅读全文

posted @ 2020-07-07 18:59 ClinDHU 阅读(143) 评论(0) 推荐(0)

2020年7月5日

1009 说反话 (20分)

摘要：给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式：测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式：每阅读全文

posted @ 2020-07-05 15:56 ClinDHU 阅读(115) 评论(0) 推荐(0)

1007 素数对猜想 (20分)

摘要：让我们定义dn为：dn=pn+1−pn，其中pi是第i个素数。显然有d1=1，且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<)，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式: 输入在一行给出正整阅读全文

posted @ 2020-07-05 14:25 ClinDHU 阅读(113) 评论(0) 推荐(0)

1004 成绩排名 (20分)

摘要：读入 n（>）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为第 1 行：正整数 n 第 2 行：第 1 个学生的姓名学号成绩第 3 行：第 2 个学生的姓名学号成绩 ... ... ... 第 n+1 行：第阅读全文

posted @ 2020-07-05 11:59 ClinDHU 阅读(131) 评论(0) 推荐(0)

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