摘要: 设计也可以按图索骥 长久以来,在和同学们做课程设计这种规模的项目时,总是会面临这种“路线之争”——是先设计再开发还是边开发边设计。虽说这两种思路不应该是对立的,是应该相辅相成的,但是我在实操阶段还是倾向于采用以下方式——这东西分析起来好繁杂啊,先做个原型出来再说吧,不行再改,并将其美其名曰快速原型开 阅读全文
posted @ 2021-01-05 15:18 BUAA兰柯 阅读(158) 评论(1) 推荐(0) 编辑