摘要： 1.for循环虽然第一次进行交换时是自己换自己，但是进行第二次时是第i位与起始位置进行换位 2.通过在if条件语句里的for循环将换位后的每一项挨个输出 3.先是通过将第一位的数字或者字符确定，再将后边的进行递归，挨个进行，即完成 加油，算法终将学会！！！ 阅读全文

摘要： 1.题目： Given a string containing only 'A' - 'Z', we could encode it using the following method: 1. Each sub-string containing k same characters should 阅读全文

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摘要： 恢复内容开始 要求一： 作业要求博客链接：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 要求二： 1.pta作业函数： 统计个位数字 （1）实验代码： （2）解题思路： 1.定 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 一： pta分支结构7-10 出租车计价 （1）实验代码 （2）设计思路 1. 第一步：判断该题中哪个变量应该被定义和因变量。 第二步：判断被定义变量的取值范围及自变量与因变量之间的关系，务必确保路程和时间对于金额的影响。 第三步：确定使用分支结构，最后汇总总共金额。 第四步：输出结果 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 1. 1）我觉得大学和高中最本质的区别就在于一个学生能否自主主动的去学习。高中的学习主要是那种赶鸭子上架的学习方式，属于标准的填鸭式教育；而大学则不同，很大一部分都是靠学生自己去学习，需要比高中更强的自主学习能力。高中学习很大一部分是对学生理论知识的增长，大学学习则更多是对学生多方面的 阅读全文