第一次作业

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一:

pta分支结构7-10 出租车计价

(1)实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int time;
    double money1,x,money2,money;
    scanf("%lf%d",&x,&time);
    if(x<=3){
        money1=10;
    }
    if(x<=10&&x>3){
        money1=10+(x-3)*2;
    }
    if(x>10){
        money1=24+(x-10)*3;
    }
    if(time>=5){
        money2=(time/5)*2;
    }
    money=money1+money2;
    printf("%.0f",money);
    return 0;
}

(2)设计思路

1.

第一步:判断该题中哪个变量应该被定义和因变量。

第二步:判断被定义变量的取值范围及自变量与因变量之间的关系,务必确保路程和时间对于金额的影响。

第三步:确定使用分支结构,最后汇总总共金额。

第四步:输出结果。

2.

(1)流程图

(2)错误提示

4.解决方法:切忌忽略当x0<3时也应考虑时间对于费用的影响;每种情况都要考虑出来;

 二.7-3 统计素数并求和:

1.实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
  int i,M,N,n=0,sum=0;
  scanf("%d%d",&M,&N);
  for(i=M;i<=N;i++)
    {
      if(prime(i))
      {
        n++;
        sum=sum+i;
      }
    }
    printf("%d %d",n,sum);
  return 0;
}int prime(int p){
      int isprime=1,i;
      if(p<2)
      {
        isprime=0;
      }else{
        for(i=2;i<=(int)sqrt(p);i++)
        {
          if(p%i==0)
          {
            isprime=0;
            break;
          }
        }
      }
      return isprime;
}

2.设计思路

(1)

第一步:确定变量记录素数个数的n和表示和值的sum,并使二者皆为零;
第二步:使用i作为循环变量,在for循环中i的初始值为M(已知M<N);
第三步:当i为素数时,n++,sum=sum+i;
第四步:如果p为素数则用1表示,当p小于2时,不是素数
第五步:循环变量初始值为2,取值最大时为p的平方根,
第六步:判断条件为除1及其本身之外不能被比起本身小的数所整除即为素数;

(2)流程图:

(3)错误截图:

4.解决方法:当输入符号时一定要注意中英文符号,和全半角,

三.

1.实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
  int N,U,D,l=0,t=0;
  scanf("%d%d%d",&N,&U,&D);
  while(l<N)
  {
    t++;
    l=l+U;

    if(l>=N)
    {
      break;
    }
    l=l-D;
    t++;
  }
  printf("%d",t);
  return 0;
}

2.

(1)设计思路

第一步:定义变量U,N,D;
第二步:确定使用变量l表示虫子上升高度,t表示时间,且使二者初始值为零;
第三步:使用while循环,循环条件为虫子上升高度低于深度;
第四步:进行while,先进性t++,然后虫子上升高度用l=l+U;
第五步:在循环中插入分支结构,用if判断上升高度与深度大小关系;
第六步:若了l<N,则l=l-D;
    t++;直至了l>N;
第七步:输出时间;

(2)流程图:

3.错误截图

4.解决方法:

当虫子世界上升高度达到深度时,不用再去休息,即为爬出洞,将if的判断条件换到l=l-D;t++;之前即可。

四.总结和学习进度条

1.所学内容

1.分支结构中if和if ,else ,else if的使用条件及其方法;

2.当 while,do while ,for循环中的循环方式,以及当函数进行应用时的运算方式;

3.函数运算时的形参和实参的表示,及其意义;
4.break语句与continue语句区别与使用;
 
2. 遇到的问题
1.对于循环结构还是不能够很清晰熟练的使用
2.对于break和continue对于循环语句的结束条件不太清晰;
3.对于一些学过内容还是不太清晰,甚至遗忘。
 
3.解决方法
1.通过pta多练习循环结构的习题
2.中国大学MOOC上视频资源充分利用,
3.课前通过ppt预习。
点评:
 
折线图:
 
 
表格:

 

 

 

posted @ 2018-11-28 17:47  袁潮  阅读(131)  评论(4编辑  收藏  举报