C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/8726
我在这个课程的目标是	知道怎么打表格，对pta作业具体分析，掌握if--else的用法。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	给我们布置的pta作业和博客园作业
参考文献	《ACM解题》 和 《 leecode面试数题网站》

1.PTA作业

1.1第一题
1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

这道题上用了的变量有：本钱 存期 年利率 利息分别用的money year rate interest来表示，它们都是浮点型变量，也就是double
此式子用的表达式是：利息=本钱 ✖ （1+年利率）^存期-本钱

1.1.3PTA提交列表及说明

• 开始我也是按照书上完整的打出来的，但后来发现不对劲，原来是要求利息。好吧我就改啦。
• 后来一改还是不对劲，提示上称是我的money year rate 上有错，我用有道词典翻译了一下，它说二进制无法识别。当时我就不知道该怎么办了，就这样不信邪的改了很多次，结果还是 编译错误。
• 再后来去问了一下别人，他们说money 和year 都用浮点型变量去打，结果还真的对了，但我觉得这样搞有违题意，于是我就再试了几次用整数型变量来打money 和year，结果都是错误，但我一直没有搞懂为什么都要用浮点型变量来打，问别人他们回答也很模糊很不耐烦。
  1.2第二题
  1.2.1实验代码截图
  

1.2.2数据处理

这道题用到了浮点型变量x和y，运用了if-else的语句来解决问题。

1.2.2PTA提交列表及说明

• 这道题并不是很难，我打出来虽然出了点小问题，比如 {}没有打对位置，导致系统无法识别。这些问题很快就解决了。
• 主要的问题是题目上说输出格式要打出f(x)，我打过了，但是编辑错误，打成原来的格式又对了。这让我挺不解的。
  1.3第三题
  1.3.1实验代码截图
  

1.3.2数据处理

这道题的整数变量就是speeding，并没有太大的难度，按格式来就可以了。

1.3.3PTA提交列表及说明

• 这道题的数据不是很多，所以没出什么错误就做好了。

2.阅读代码

• 定义了浮点型变量eps h1 h2 d1 d2 a b，并给eps赋值了1e-9
• 运用了if-else语句来编写代码
• 引入了判断 "yes" 和"no"

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9.16~9.22	7h	36	编写hello world	有些符号不知道有什么含义
9.23~10.3	19h	22	三种数据类型，算数运算	为什么printf 后面一定要加变量
10.7~10.11	25h	116	if-else语句，输入函数scanf	例题到底是干嘛的，好像没什么用

3.2累积代码行和博客字数

3.3 学习感悟

• 刚开始的时候看见有6道PTA题目我就很慌，后来仔细的看了看，并不是很会解这些题目，搞得我很愁，还是同学们互帮互助的去完成的，所以我觉得一个团队是很重要的，取长补短，抱团取暖，能力才能最大化。
• 而我对于PTA的想法是先看一遍题目后再去看看书，先不着急做完，找到这个题目是书上的那种类型，先懂这种类型再去做题，思路会清晰许多。