上一页 1 ··· 3 4 5 6 7
摘要: 第一周 所花时间 8小时 代码行 70行 博客量 4篇 了解到的知识点 学习计划的设立,还有学习方法的确定 软件=程序+软件工程 bug也是因为软件开发者和使用者的需求不同而导致的目标偏移,并不是一直是错误的! 阅读全文
posted @ 2016-03-06 14:44 阿斯蒂芬幻影 阅读(82) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 个人感受: 1.我过去的做法:首先我在听老师和构建之法中看到了教师和学生的关系,第一次看到师生关系的时候让我眼前一亮,因为我从来没有考虑过这个问题 后来,我就在思考,到底什么样的类型才是真正需要的,一开始我认为是服务员与顾客,因为我们来到学校是消费,消费时间和金钱来学习知识,但是, 之后的阅读让我彻 阅读全文
posted @ 2016-03-06 14:33 阿斯蒂芬幻影 阅读(133) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 我是石家庄铁道大学信1301-2班的朱建颖,在大学已经生活了三年,三年的学习让我学习到了计算机的基本知识,本学期我药学系的软件工程也是我比较感兴趣的课程 下面我对门课有几点期望: 1.希望老师多给点动手实践的时间,而不是更多的讲课形式。 2.我比较喜欢老师所说的做中学的观念,也喜欢动手学习知识。 3 阅读全文
posted @ 2016-03-01 13:30 阿斯蒂芬幻影 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)
上一页 1 ··· 3 4 5 6 7