摘要: 20182315 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 多态:定义为“有多种形式”,多态引用是指一个在不同时刻可以指向不同类型对象的引用变量。 通过继承实现多态: (1):当某类名声明一个引用变量,该变量可引用这个类的任意对象,还可以引用继承他的类的 阅读全文
posted @ 2019-10-14 20:54 20182315zjw 阅读(180) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 20182315 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 在UML中,继承用空箭头表示,由子类指向父类。 子类可以调用父类的变量,可以调用父类的方法,且不依赖于父类变量。由子类实例化的对象,该对象也可调用父类的方法。继承为单向的,父类不可对子类进 阅读全文
posted @ 2019-10-07 21:14 20182315zjw 阅读(187) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 2019 2020 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名:邹家伟 学号:20182315 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月30日 必修/选修: 必修 1.实验内容 学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输 阅读全文
posted @ 2019-10-07 20:52 20182315zjw 阅读(127) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 迭代器与for循环,迭代器本身为一个方法,可近似看作一个循环,内包含方法hasNext,可作为判断循环是否继续进行的标志。 类,方法,对象。类内包括许多方法,如果是静态方法,则不需要通过将类实例化再引用,如 阅读全文
posted @ 2019-09-30 17:04 20182315zjw 阅读(283) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验三报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 邹家伟 学号:20182315 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月24日 必修/选修: 必修 1.实验内容 下载IDEA,学习使用IDEA编写Java程序,编写测试 阅读全文
posted @ 2019-09-28 11:10 20182315zjw 阅读(208) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 2019 2020 2.3 《数据结构与面向对象程序设计》第2.3周学习总结 教材学习内容总结 第二章 课本内容 变量类型:字符型 ;整形 ;浮点型 .变量类型之间的转换。 类的引入。在引入类时,加入import声明,类在使用时声明其库类是十分有必要,否则相应方法将无法使用。 第三章 课本内容 阅读全文
posted @ 2019-09-22 23:10 20182315zjw 阅读(132) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号 20182315 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 邹家伟 学号:20182315 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容 编写运算器,并编写测试程序。 学习Ja 阅读全文
posted @ 2019-09-16 21:22 20182315zjw 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号20182315 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 基本了解了Java作为面向对象的程序所具有的特点与优势。初步了解类与对象的概念。 认识Java的保留字。 注释,有效标识符的要求与C语言类似。 解释了Linux下Java独特的运行过程,首先 阅读全文
posted @ 2019-09-11 22:55 20182315zjw 阅读(282) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 学号20182315 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验一报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 邹家伟 学号:20182315 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月9日 必修/选修: 必修 1.实验内容 首先安装JDK,中途更改镜像源。学会编写简 阅读全文
posted @ 2019-09-09 22:35 20182315zjw 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 预备作业 ========== 作业一 1对专业的认识与期望: 通过四年的学习,希望掌握有关网站建设中加密部分的知识,毕业后希望在工作单位能担负起内网建设及管理工作。如果学习程度较好,有会考虑四年之后考研继续学习,学习更深的更实用的知识,毕业在网络公司任职,成为一名标准的996工作者。 2.上学期代 阅读全文
posted @ 2019-09-08 13:30 20182315zjw 阅读(148) 评论(1) 推荐(0) 编辑