摘要: 第0次作业 经历了高考来到了大学,一开始肯定是满怀热情的。尤其是软件工程专业,理所当然的以为大学里面所学的东西不像高中那样都是纯理论,纯粹是用来解题用的了,而是所学即为所用,课堂上学习到的东西能够很自然地融入到以后的工作中,自己也能在老师的课上学习收获到不少知识,成为一个技术达人。然而后面我意识到, 阅读全文
posted @ 2017-08-28 10:31 xanxuskkk 阅读(141) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 我的学号:201421122044 队友学号:201421122040 coding地址:https://coding.net/u/gebeelaowang/p/FourArithmeticOperation/git 1.把计算模块提取出来,单独创建一个类。 提取计算模块,封装成单独的一个计算类NP 阅读全文
posted @ 2017-10-28 11:08 xanxuskkk 阅读(218) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本人学号:201421122044 coding地址:https://git.coding.net/gebeelaowang/FourArithmeticOperation.git 队友学号:201421122040 一、需求分析: 二、程序设计: 我负责的部分 1.中英切换 主要用JavaScri 阅读全文
posted @ 2017-10-22 10:40 xanxuskkk 阅读(167) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 微信APP案例分析 一、调研 1.第一次上手的体验 第一次使用微信这个APP是在初中一个同学的推荐下,那时候觉得对微信的第一感觉就是简约。但是说实话,在当时除了简约外对这个软件没有其他特别的感觉了,甚至还觉得这是个挺鸡肋的软件,它有的功能QQ都有,但是QQ有的功能微信却没有。一开始吸引我的是它的语音 阅读全文
posted @ 2017-10-02 10:49 xanxuskkk 阅读(174) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 需求分析 1、控制运算表达式题目数量,控制题目中数值的大小 2、题目中存在分数形式要进行约分 3、运算符个数不能超过3个 4、不能出现重复题目,即两个运算表达式的计算步骤不能完全相同 5、程序同时支持计算生成的每道题目,并对结果进行约分 6、对用户所做答案进行判断,并且输出正确答案或错误答案 功能设 阅读全文
posted @ 2017-09-23 18:15 xanxuskkk 阅读(217) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 第0次作业 经历了高考来到了大学,一开始肯定是满怀热情的。尤其是软件工程专业,理所当然的以为大学里面所学的东西不像高中那样都是纯理论,纯粹是用来解题用的了,而是所学即为所用,课堂上学习到的东西能够很自然地融入到以后的工作中,自己也能在老师的课上学习收获到不少知识,成为一个技术达人。然而后面我意识到, 阅读全文
posted @ 2017-08-28 10:31 xanxuskkk 阅读(141) 评论(1) 推荐(0) 编辑