PASS-Go 需求报告 小组作业

总体目标

核心功能

• 完成一个微信小程序
• 用于测试5-10岁儿童的认知状况
• 孩子在家长的监督陪同下
• 以游戏或题目的方式进行测试
• 测试结果是孩子在认知能力上的优点和缺点
• 测试的方式和结果的评判理论依据是PASS认知模型
• 测试结果的具体量化权重基于认知评估系统对中国学前儿童的适用性探究论文

附加功能

• 个人中心，可以看到历史测试结果(表格、PASS各项指标的折线图、PASS总体雷达图)
• 推荐阅读，在这个模块可以看到一些关于认知评估的文章
• 练习模块

游戏细节

PASS四大模块共十三方向，共设计大约10种不同侧重方向的题目

相关链接

https://modao.cc/app/f253d07d2f59b24868113013007378b45cd0c188?simulator_type=device&sticky

小组成员链接

小组成员	博文链接
朱佳宾	https://www.cnblogs.com/zjb-/p/13933837.html
郭浩源	https://www.cnblogs.com/guohaoyuan/p/13933771.html
章一砚	https://www.cnblogs.com/sevdaisy/p/13933863.html

效果演示

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