一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
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达到的目标：
了解一个软件的开发流程
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不足：
开发能力没有特别大的提升
2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
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统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码；
300行左右。
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软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业 | 所花的时间 |
|---|---|
| 个人阅读作业1 | 2h |
| 个人阅读作业2——提问题 | 1h |
| 结对编程练习 | 20h |
| Alpha阶段敏捷冲刺 | 30h |
| alpha阶段个人总结 | 2h |
| 敏捷冲刺（Beta阶段） | 20h |
| 软工个人总结 | 1h |
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哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
印象最深刻的作业是提问题，作业形式比较新颖，后面要求自己回答问题更吃了一惊
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累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？
累计大概花了120h在软工上，平均每周7个小时。
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学习和使用的新软件；
Illustrator
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学习和使用的新工具；
微信web开发者工具
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学习和掌握的新语言、新平台；
新语言：js、wxml
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学习和掌握的新方法；
NABCD需求分析,
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其他方面的提升。
团队协作能力，节奏把握能力，拓展思维能力
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
合理的规划，团队的配合是成功的必要条件，alpha阶段由于缺乏规划导致进度缓慢，Bata阶段改正之后效率显著提升
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？
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对于下一届的建议：
尽早找到自己的方向，然后为之努力
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对于后人的期许：
希望能有更好的产品诞生
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对于换人机制：
可以更加弹性的调整，不必硬性要求
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段、创造阶段
虽然没有做出最后的成品，但是几个阶段也受益匪浅
五、怎样证明你学会了软件工程？
1.研发出符合用户需求的软件
- 必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
2.通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
- 有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
3.并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
*而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
