摘要： 正确的在屏幕输出了从高到低的排序的信息，也生成了file3.dat。打开后也是正确可读的。 前面两个问题都是正确的，至于最后的记事本打开时，出现了乱码。 #include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> const int N = 阅读全文

摘要： // P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 3 // 运行程序输入 阅读全文

摘要： #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1,2,3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a+i, a 阅读全文

摘要： 特性：可分为静态局部变量和静态全局变量。其中局部则不能被其他函数使用，全局反之。 #include <stdio.h> #define N 1000 int fun(int n,int m,int bb[N]) { int i,j,k=0,flag; for(j=n;j<=m;j++) { flag 阅读全文

摘要： // 一元二次方程求解 // 重复执行， 直到按Ctrl+Z结束 // #include <math.h> #include <stdio.h> int main() { float a, b, c, x1, x2; float delta, real, imag; printf("Enter a, 阅读全文

摘要： line6为d=a/b*c，line7为e=a*c/b，line8为f=c/b*a。 变量d、e、f的计算结果不同是因为%d只取整数部分且计算顺序默认为从左往右算。 //ex1.cpp #include<stdio.h> int main(){ int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d= 阅读全文

摘要： 阅读全文