【集美大学1411_助教博客】个人作业1——四则运算题目生成程序 成绩
第一次个人作业的评分新鲜出炉啦……第一次作业，截止发稿时间全班31人，提交30人，未提交1人。从第一次作业的完成情况来看，各位同学的编程基础都很好，希望同学们在这门课上会更有收获。
题目
评分规则
| 题目要求 | 给分 | |
|---|---|---|
| Coding（代码 实现部分）： | 整数+真分数 | 1 |
| 等式输出时使用 +, −, ×, ÷ | 1 | |
| 处理用户不合法的输入 | 1 | |
| 判断计算结果对错 | 1 | |
| 打分、统计正确率 | 0.5 | |
| 用户可以输入真分数 | 0.5 | |
| 使用-n控制生成题目数 | 1 | |
| 代码规范 | 1 | |
| 需求分析 | 更细致的需求分析 | 0.5 |
| 功能设计 | 基本功能、扩展功能、高级功能 | 0.5 |
| 代码实现 | 介绍代码的每部分负责什么功能、函数关系、流程图 | 1 |
| 代码说明 | 对重要代码的说明解释 | 0.5 |
| 运行截图 | 展示题目的所有要求的截图 | 0.5 |
| 小结 | 经验、感想 | 0.5 |
| PSP | 符合要求、个人反思 | 2 |
| 合计 | 12.5 | |
| 附加分 | 高级功能，如多于两个数的四则运算、有图形化界面、耗时统计等 | 2 |
优秀个人作业赏析
迭代迅速，才能做出更加优秀的作品：23013
博客层次清晰，函数关系介绍清楚，总结中有个人反思：23028
个人作业1 评分结果
| 学号 | coding | 需求分析 | 功能设计 | 代码实现 | 代码说明 | 运行截图 | 小结 | PSP | Coding（代码 实现部分）： | 总分 | 附加分 | 映射后 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 更细致的需求分析0.5 | 基本功能、扩展功能、高级功能0.5 | 介绍代码的每部分负责什么功能、函数关系、流程图1 | 对重要代码的说明解释0.5 | 展示题目的所有要求的截图0.5 | 经验、感想0.5 | 符合要求、个人反思2 | 整数+真分数1 | “+, −, ×, ÷”1 | 处理用户不合法的输入1 | 判断计算结果对错1 | 打分、统计正确率0.5 | 用户可以输入真分数0.5 | 使用-n控制生成题目数1 | 代码规范1 | 高级功能，如多于两个数的四则运算、有图形化界面、计算耗时等2 | ||||
| 23013 | 23013 | 0.25 | 0.5 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1.5 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 9.25 | 2 | 9.4 |
| 23029 | 23029 | 0.5 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 9.5 | 7.6 | |
| 23028 | 23028 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 9.75 | 7.8 | |
| 23011 | 23011 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.25 | 1 | 1 | 9.5 | 7.6 | |
| 23015 | 23015 | 0.25 | 0 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 9.25 | 7.4 | |
| 23007 | 23007 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1.5 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 1 | 9 | 7.2 | |
| 23010 | 23010 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 8.5 | 6.8 | |
| 23003 | 23003 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 8 | 6.4 | |
| 23019 | 23019 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 8 | 6.4 | |
| 23022 | 23022 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 0 | 8 | 6.4 | |
| 33023 | 33023 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 8 | 6.4 | |
| 23002 | 23002 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 7.5 | 0.25 | 6.25 |
| 23026 | 23026 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 7.75 | 6.2 | |
| 23027 | 23027 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0 | 0.25 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 7.75 | 6.2 | |
| 23014 | 23014 | 0.25 | 0.5 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 7 | 0.5 | 6.1 |
| 23001 | 23001 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.25 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 7.5 | 6 | |
| 23006 | 23006 | 0.25 | 0 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 7.5 | 6 | |
| 23018 | 23018 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 0 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 7.5 | 6 | |
| 23009 | 23009 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0.25 | 0.25 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 0 | 7.25 | 5.8 | |
| 23016 | 23016 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.25 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 7.25 | 5.8 | |
| 23017 | 23017 | 0.25 | 0 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 6.5 | 0.5 | 5.7 |
| 23023 | 23023 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.25 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | 6.75 | 5.4 | |
| 23024 | 23024 | 0.25 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 6.75 | 5.4 | |
| 23008 | 23008 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 0 | 6.5 | 5.2 | |
| 23004 | 23004 | 0.25 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 0.25 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 6 | 4.8 | |
| 23020 | 23020 | 0.25 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0 | 1 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0 | 5.75 | 4.6 | |
| 23030 | 23030 | 0 | 0.5 | 1 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.75 | 1 | 4 |
| 23031 | 23031 | 0.25 | 0.5 | 1 | 0.25 | 0.25 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.25 | 0.5 | 3.1 |
| 23021 | 23021 | 0.25 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0.25 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2.25 | 1.8 | |
| 23005 | 0.25 | 0 | 0.5 | 0 | 0.25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0.8 | ||
| 23012 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 映射前 | 附加分 | 映射后 | |||||||||||||||||
| 满分 | 12.5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||
| 零分 | 0 | 2 | 2 |
同学们对第一次作业的反馈
第一次作业的助教总结
首先，非常开心，很多同学都是又快又好的完成了这次作业，而且在给大家的点评过后，很多同学都迅速的做出了反应，这非常符合软件工程的思想，所以在此要恭喜各位同学已经迈进了软件工程的大门。
在这次个人作业中，我也发现了一些问题，在此提醒同学们注意：
- PSP中你的预估时间和你的实际项目实现时间，到底哪里差得很多，不分析一下吗？
- 需求分析和设计阶段，大部分同学都是复制了张老师的要求，而没有认真的挖掘更细致的需求，也没有对基本功能、扩展功能、高级功能做深度挖掘。
- 代码规范性差，不缩进或者乱缩进。只要我看到代码规范性差的，我都在代码规范性这一项给了0分，望引以为戒，你的代码是要给别人看的，不只是交给计算机运行的。
- 大家的运行结果展示还可以再详细一些，很多同学都只给了运行成功的结果展示，那么如果用户不按套路输入呢？比如输入“35太难了”之类的，你有给出相应的对策吗？
- 经验总结太空泛，有些同学说“编程水平还有待提高”，你要如何提高？有些同学说“程序扩展性差”，在哪方面扩展性差，可以如何改进？“出现了很多错误”，都有哪些错误，如何解决的，其实我非常想知道，不要回答我去百度，和问同学，这不是描述一个问题和解决问题的具体方法。
- 很多同学没有认真的看教师的作业博客，作业博客中明确提出了使用-n这种方式运行程序，但好多同学都是在程序运行的过程中读取的。用户就是上帝，用户的需求就是圣旨，按照用户的需求做就对了。。。但是从程序运行中读取的，我也给了一半的分。
- 没有给出coding链接的，无论你是否在博客中写了你的代码，在评分中的代码部分我都给了0分，因为你没有按照要求提交代码。
- 一眼就能看出编译失败的程序我给了0分。
这些个0分不是想告诉你这门课你学不好了，而是想提醒你，学好这门课都应该注意哪些方面。这是一门软件工程课，不是一门代码的课。同学们不要说高分只给博客写得漂亮的同学，向用户介绍你的工作你都没有做好，那谁会知道你完成了一项优秀的工作呢？
很多同学在总结中提到编程基础差，借用我的老师的一句话：“就像压腿这种体育训练，开始的越晚，你的痛苦越大，代价也越大。希望，现在你的痛苦来得还算及时。”其实从第一次作业的结果来看，同学们的编程基础并不差。
