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2020年7月
课程学习总结报告
摘要: 要求: 根据本课程所学内容总结梳理出一个精简的Linux系统概念模型,最大程度统摄整顿本课程及相关的知识信息,模型应该是逻辑上可以运转的、自洽的,并举例某一两个具体例子(比如读写文件、分配内存、使用I/O驱动某个硬件等)纳入模型中验证模型。并谈谈您对课程的心得体会,改进建议等。 前言: 这门课程主要
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posted @ 2020-07-08 15:16 学习啊不简单
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2020年6月
结合中断上下文切换和进程上下文切换分析Linux内核的一般执行过程
摘要: 一、实验要求 结合中断上下文切换和进程上下文切换分析Linux内核的一般执行过程 以fork和execve系统调用为例分析中断上下文的切换 分析execve系统调用中断上下文的特殊之处 分析fork子进程启动执行时进程上下文的特殊之处 以系统调用作为特殊的中断,结合中断上下文切换和进程上下文切换分析
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posted @ 2020-06-15 17:54 学习啊不简单
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2020年5月
深入理解系统调用
摘要: 一、实验要求 (1)找一个系统调用,系统调用号为学号最后2位相同的系统调用 (2)通过汇编指令触发该系统调用 (3)通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 (4)重点阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回,以及重点关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化 二、实验环境准备 (1)安装工具
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posted @ 2020-05-27 19:25 学习啊不简单
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基于mykernel 2.0编写一个操作系统内核
摘要: 一 实验要求 根据https://github.com/mengning/mykernel 的说明配置mykernel 2.0,熟悉Linux内核的编译。 基于mykernel 2.0编写一个操作系统内核,参照https://github.com/mengning/mykernel提供的范例代码。
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posted @ 2020-05-12 23:10 学习啊不简单
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