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2025年4月18日
D. Inaccurate Subsequence Search
摘要: https://codeforces.com/problemset/problem/1955/D 题意:给定数组a和b,问a中有多少连续长度跟b相同的连续区间,包含与b至少相同的k个字符。 思路:滑动窗口,维护一个变量same表示当前相同的字符,每次去除字符看要去除的字符是否对same有贡献,只要这
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posted @ 2025-04-18 09:31 _Yxc
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2025年4月17日
C. Digital Logarithm
摘要: https://codeforces.com/contest/1728/problem/C 模拟题 inline void solve() { int n; cin >> n; multiset<int> a, b; for (int i = 0; i < n; ++i) { int t; cin
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posted @ 2025-04-17 10:50 _Yxc
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2025年4月15日
C. They Are Everywhere
摘要: https://codeforces.com/problemset/problem/701/C 题意:求包含所有类型字符的最小区间长度。 思路:双指针,先右指针逐渐移动,移动过程中如果与左指针组成的区间包含了所有类型字符,那么开始移动左指针,一直到再移动左指针就会打破当前区间包含了所有类型的字符这个
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posted @ 2025-04-15 09:25 _Yxc
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2025年4月10日
D. Jumping Through Segments
摘要: https://codeforces.com/contest/1907/problem/D 题意:n个区间,从[0, 0]开始跳跃,每次跳跃的步长不能超过k,并且第i次跳跃的落脚点必须在第i个区间范围内,求最小k是多少。 思路:一眼二分,范围是[0, 1e9],维护一个当前可以达到的区间端点,然后看
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posted @ 2025-04-10 09:37 _Yxc
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2025年4月9日
E. Block Sequence
摘要: https://codeforces.com/problemset/problem/1881/E 题意:给定一个长度为n的整数数组a,现问执行至少多少次删除元素操作可以让beautiful。 beautiful:a可以分成若干个块,块的第一个数字代表块的从第二个数字起到结尾的长度。 思路:动态规划,
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posted @ 2025-04-09 10:24 _Yxc
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2025年4月8日
A. Web of Lies
摘要: https://codeforces.com/contest/1548/problem/A 题意:n个点m条边,q个询问:可能会加边,减边,或者询问。询问指删除所有符合条件的点,条件指当前点有至少一条边,并且当前点小于所有相邻的点。 思路:如果当前点从孤立到被加到了某个更大的点中,那么当前点一定会被
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posted @ 2025-04-08 17:34 _Yxc
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2025年4月7日
D. Productive Meeting
摘要: https://codeforces.com/contest/1579/problem/D 题意:n个人,每个人有个能量。能量>0时,可以跟另一个有能量的人交谈,交谈完后两个人的能量都减少1。问,所有人一共最多可以交谈多少次。 思路:典型的套路,先看最大值是否大于剩下的值,如果是的话最大次数就是剩下
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posted @ 2025-04-07 17:03 _Yxc
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2025年4月2日
C. Beautiful Triple Pairs
摘要: https://codeforces.com/contest/1974/problem/C 题意:给定长度为n的数组a,a中每连续的3个数组成一个triplet,问所有的triplet组成的有序对中,只有一个数字不相等的triplet的总数是多少个? 思路:从前往后遍历,维护一个红黑树。依次去查找,
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posted @ 2025-04-02 09:54 _Yxc
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2025年4月1日
C. LR-remainders
摘要: https://codeforces.com/problemset/problem/1932/C 题意:给定长度为n的数组a和字符串s,s包含L和R,再给定一个数字m。 有n次操作,每次操作根据S中的字符,删除a中最左边或者最右边的一个数字。在每次操作之前,输出当前数组a中所有的数字相乘 % m的结
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posted @ 2025-04-01 09:26 _Yxc
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2025年3月31日
B. Applejack and Storages
摘要: https://codeforces.com/contest/1393/problem/B 题意:给定n个木条,q个询问。4个长度相等的木条可以组成一个长方形,两对长度相等的木条可以组成一个矩形。q个询问中,可能拿去或者给予一个长度为x的木条,对于每个操作,判断当前拥有的木条能否组成一个正方形 +
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posted @ 2025-03-31 11:32 _Yxc
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