做作业做作业

摘要： 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？ 2.对比开篇博客，哪些方面还存在哪些不足？ 3、回忆整个学期，如果重新来过一次，你打算做哪些（技术上，而不是态度上的）改变? 4、你预备如何规划剩余的2/3？ 5.对于马上入学的2019级新生，如何学习专业课程（C语言、数据结构、计算机网络等），请给出你 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结（0 2分） 1.1思维导图 2.PTA实验作业（6分） 2.1.题目1： 2.1.1设计思路（伪代码） 2.1.2代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。） 2.1.3本题PTA提交列表说明。 2.2.题目2：是否是二叉搜索树 2.2.1设计思路（伪代码） 2.2.2代码 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结（ 1.思维导图 2.谈谈你对图结构的认识及学习体会。 2.PTA实验作业 2.1.题目1：图着色问题 2.1.1设计思路（伪代码） 2.2.2代码截图 2.2.3本题PTA提交列表说明。 2.3.题目3：六度空间 2.3.1设计思路（伪代码） 2.3.2代码截图 2.3.3本题PT 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结（0 2分） 1.思维导图 2.谈谈你对树结构的认识及学习体会。 2.PTA实验作业（6分） 2.1.题目1： 还原二叉树 2.1.1设计思路（伪代码） 2.1.2代码截图 2.1.3本题PTA提交列表说明。 •Q1：没有考虑到空树的情况，导致段错误。 •Q2：最后得出较高子树的高度 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结 2.PTA实验作业 2.1.题目1：在一个数组中实现两个堆栈 2.1.1设计思路 首先将栈1的栈顶置为 1 栈2的置为MaxSize然后判断Tag 进行不同的入栈操作 如果Tag为1则入栈1否则入栈2 然后进行入栈操作 接着是出栈 和入栈差不多的判断 2.1.2代码截图 2.1.3 阅读全文

摘要： 1.本周学习总结 1.1思维导图 1.2.谈谈你对线性表的认识及学习体会。 线性表中的顺序表其实还挺好理解的，和数组的差距不大，链表就比较抽象了，本来插入感觉挺简单的，链表那么一弄，还得先断链，然后接上去要插的这种操作，不过这也有好处，只要对插入的位置进行操作就可以了，不像以前数组还得把后面的数组往 阅读全文

摘要： 1.1第一章绪论知识点思维导图 1.2 学习体会 寒假就压根没碰c，都在玩，导致之前连工程都忘记怎么建了，头文件啥的。然后现在在努力调整，对于一开始就来的一个大作业是很懵逼的。看到那个抽象数据类型都懵逼了，感觉没学过，不知道从哪里下手，再加上第一周准备补考，导致这份大作业很赶，然后呢现在这个学期的数 阅读全文

摘要： #include<stdio.h>#include<string.h>#include<math.h>#include<stdlib.h>struct sysuser{ char username[20]; char password[16];};int zhuce();int CheckUserV 阅读全文

摘要： 1.本章学习总结（2分） 1.1 思维导图 1.2.1 学习体会 指针的理解很抽象，对于指针的运用不太熟练，特别是指针很多时候是运用在函数里面，和函数混合起来运用，指针为参数时，就特别的乱，不知道怎么传参到函数，然后函数的传参也没学好。所以导致指针传参时不知道怎么传，传什么东西进去。 1.2.2 代 阅读全文

摘要： 1.本章学习总结（2分） 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 数组的题目太多了，然后这周又线代考试，因为线代上课的时候没有专心听讲，所以花了很多的时间去补回来，导致题目集才完成了大概三分之一，然后我对字符数组的理解不够深，主要还是字符的输入和储不太懂，所以之 阅读全文