C语言I博客作业04
C语言I博客作业04
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作输出数据业要求在哪里 | 链接 |
我在这个课程的目标是 | 掌握使用for循环语句,学会调试程序 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 完成PTA作业 |
参考文献 | C语言程序设计,C语言程序设计实验与习题指导 |
1.PTA实验作业
1.1 本题要求对两个正整数m和n(m≤n)编写程序,计算序列和m2 +1/m+(m+1)2 +1/(m+1)+⋯+n2 +1/n
1.1.1数据处理
数据表达:定义了3个整形变量和一个double形的变量。
数据处理:使用了for循环语句和表达式sum = sum + (i*i + 1.0/i)。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
1,2 | 6.500000 | <10 |
9,10 | 181.211111 | <200 |
99,100 | 19801.020101 | <20000 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.有时候出现粗心错误,列如sum后面忘记加“;”
2.对于对表达式的分开符号有时候会出现错误,以及还有些对函数的符号表达有误
1.2 本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。
1.2.1 数据处理
数据表达:定义了3个整形变量和一个double形sum变量
数据处理:使用了for循环语句和表达式sum=sum+pow((-1),n+1)*n/i;
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
99 | 0.894 | <0.9 |
9999 | 0.893 | <0.9 |
99999 | 0.893 | 0.893 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
不同:1 对于变量定义的数量和类型不同
2 循环的条件不同,计算结果的表达式也不同
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 |
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10.13-10.18 | 8h | for循环语句,调试程序 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
-
本周主要学习了语句的循环,老是上课说的能理解,但自己做起来还是有些力不从心,细节错误有点多,特殊符号和函数表达符号有些记忆问题。
- 课后还要多练习,多看书