摘要： 实验任务3 1、运行后，屏幕上正确输出了按分数从高到低排序的信息，同时在当前路径下生成了文本文件file3.dat 2、数据信息正确，直观可读。 实验任务4 正确输出，二进制文件file4.dat已生成，打开后里面的数据信息直观可读 #include <stdio.h> #include <stdl 阅读全文

摘要： 实验任务1 // P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 3 // 阅读全文

摘要： 实验任务1 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", 阅读全文

摘要： 实验任务1 #include <stdio.h> long long fun(int n); int main() { int n; long long f; while(scanf("%d", &n) != EOF) { f = fun(n); printf("n = %d, f = %lld\n 阅读全文

摘要： 实验任务1 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> #define N 5 int main() { int x, n; srand(time(0)); for(n=1; n<=N; n++) { x = rand() % 1 阅读全文

摘要： 实验任务1 #include<stdio.h> int main(){ int num; scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d", &num); printf("2049%04d\n", num); scanf("%d", & 阅读全文

摘要： 实验任务1 #include<stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; } 阅读全文