摘要： | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll | | | | | 这个作业要求在哪里 |（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3074）| | 我在这个课程的目标是 | 掌握 阅读全文

摘要： | 这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | | | | 这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2935 | | 我在这个课程的目标是 | 掌握函数与指针的运 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程 |C语言程序设计II | | | | |这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2824 | |我在该课程的目标是 |掌握指针运算 | 阅读全文

摘要： |这个作业属于那个课程 |C语言程序设计7.3 | | | | |这个作业要求在哪里 |https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2824| |我在这个课程的目标是 |加强逻辑思维与学 阅读全文

摘要： |课程 |数组排列 | | | | |要求 |按照要求排列数组 | |目标 |将数组有序排列，熟悉代码 | |完成目标方法 |for语句if语句的结合 | |参考文献 |书本与一些大佬的代码 | 选择法排序 （20 分) 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。 思路 自己摸着石头过河，但总是有 阅读全文

摘要： 7 1 判断上三角矩阵 （15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文

摘要： 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 阅读全文

摘要： 7-2 求最大值及其下标 （20 分） 本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 # include<stdio.h> int main() { int i,n,m; scanf ("%d",&n); int a[n]; for(i=0;i<n;i++){ s 阅读全文

摘要： -1 查找整数 （10 分） 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。 # include<stdio.h> int main (void) { int i,N,x,count=0; scanf ("%d %d",&N, 阅读全文

摘要： 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥： 若什么也 阅读全文