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往事不见它
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2018年6月13日
网络15软工个人作业5——软件工程总结
摘要: 一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1. 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 这门课程给我最大的体验就是一个团队的协作吧,通过两个阶段的冲 阅读全文
posted @ 2018-06-13 18:46 往事不见它 阅读(208) 评论(1) 推荐(0)
2018年5月18日
个人作业4——alpha阶段个人总结
摘要: 一、个人总结 |类别|具体技能和面试问题|现在回答|毕业找工作时| | | | | | |语言|最拿手的计算机语言之一,代码量多少?|没有最拿手的语言。。都是些皮毛,代码量比较少|| |软件实现|(代码阅读能力,实现,单元测试)你有没有在别的代码的基础上改进,你是怎么读懂别人的代码,你采取什么办法保 阅读全文
posted @ 2018-05-18 17:47 往事不见它 阅读(265) 评论(3) 推荐(0)
2018年3月31日
软件工程 个人作业3 案例分析
摘要: 第一部分:调研, 评测 1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 使用集大通app过程中,充分感受到其方便师生学习、工作、生活与娱乐,课余生活中的广场有各类社团和协会可以加入聊天,朋友圈可以与同学交流,并且还有新闻频道,还有各类方便的功能,如查询个人成绩、课表,充值网费、校园卡等。 2. 阅读全文
posted @ 2018-03-31 15:11 往事不见它 阅读(355) 评论(3) 推荐(0)
2018年3月25日
软件工程之结对编程
摘要: 一、需求分析 1.题目需求 1)除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24 2)运算符为 +, −, ×, ÷ 3)并且要求能处理用户的输入,并判断对错,打分统计正确率。 4)要求能处理用户输入的真分数, 如 1/2, 5/12 等 5)使用 n 参 阅读全文
posted @ 2018-03-25 15:55 往事不见它 阅读(184) 评论(4) 推荐(0)
2018年3月16日
软件工程 201521123050 肖世松 第三周作业
摘要: 第一章 概论 一般来说,软件团队都要用户提出需求开始的,再到软件的整体构建,然后是软件设计,这是各个功能的代码实现阶段,再者是软件测试阶段,测试完之后,投入到实际生活中使用,在实际生活中接受用户的各种各样的反馈,解决bug,维护软件。这是一整个软件开发的流程,再加上对源代码以及项目的管理,构成了软件 阅读全文
posted @ 2018-03-16 23:00 往事不见它 阅读(157) 评论(1) 推荐(0)
2018年3月9日
软件工程 201521123050 肖世松 第二周作业
摘要: 1.阅读参考材料,并回答下面几个问题: (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的? 当初高三刚毕业队大学并不清楚,选择专业也是完全出于对计算机这块比较感兴趣于是就选择了网络工程。 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待,为什么? 和 阅读全文
posted @ 2018-03-09 19:41 往事不见它 阅读(229) 评论(1) 推荐(0)
2017年6月22日
java课设-计算数学表达式的程序,201521123050,51 团队
摘要: 1.团队名称、团队成员介绍 团队名称:天空 团队成员: 肖世松 谢庆圆 2.项目git地址 "项目git地址" 3.项目git提交记录截图(要体现出每个人的提交记录、提交说明) 4.项目功能架构图与主要功能流程图 5. 项目运行截图 6.项目关键代码 界面: 构造函数: 实现ActionListen 阅读全文
posted @ 2017-06-22 11:02 往事不见它 阅读(605) 评论(0) 推荐(0)
java课设-计算数学表达式的程序,201521123050,肖世松,个人
摘要: 1.团队课程设计博客链接 http://www.cnblogs.com/xss666/p/7063780.html 2.个人负责模块或任务说明 个人负责:计算器外观,左容器CalPanelL p1: 数字键按钮等。 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 界面 左容器构造函数: 阅读全文
posted @ 2017-06-22 10:33 往事不见它 阅读(346) 评论(0) 推荐(0)
2017年5月28日
201521123050 《Java程序设计》第14周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. MySQL数据库基本操作 1.1立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 参考:实验任务书 题目1 2. 使用JDBC连接数据库与Statement 2.1 使用State 阅读全文
posted @ 2017-05-28 20:04 往事不见它 阅读(189) 评论(1) 推荐(0)
2017年5月21日
201521123050 《Java程序设计》第13周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 对比可以看出 cec.jmu.edu.cn的传输时间比 www.baidu.com更短,因为前者服务器离我们更近 阅读全文
posted @ 2017-05-21 21:31 往事不见它 阅读(192) 评论(0) 推荐(0)
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