摘要： #task3、能 是 数据正确，且直观可读 //task4 // 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，并将排序结果输出到屏幕上，同时，也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define 阅读全文

摘要： 任务1 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 2 // 运行程序输入测试时，可以把N改小一些输入测试 typedef struct student { int id; /*学生学号 */ char name 阅读全文

摘要： 任务1 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", & 阅读全文

摘要： 实验任务1 思考：一元二次方程的根不能return给主调函数，我jio得return回去应该return的是一个值，而本函数输出的是两个值（即使两个值相等） 实验任务2 #include <stdio.h> long long fac(int n); int main() { int i,n; pr 阅读全文

摘要： 任务1 #include <math.h> #include <stdio.h> int main() { float a, b, c, x1, x2; float delta, real, imag; printf("Enter a, b, c: "); while(scanf("%f%f%f", 阅读全文

摘要： 任务1 #include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0; } lin 阅读全文

摘要： 实验1 # include <stdio.h> int main() { printf("my stuno is: 202083290313\n"); printf("l am going to win.\n"); return 0; } 实验2 # include <stdio.h> int ma 阅读全文