终身成长是能带给团队成员最大的善意

结合最近学到的一些东西,回顾一下自己带团队几个阶段的认知:

第一个阶段(2008-2012):

老师与学生;打分制;60分;每次代码提交都是一次考试;

学科老师

第二个阶段(2012-2014):

叠加了班主任与学生的关系;每个人职业发展需要找到自己的导师;重视编程思想的掌握;重视框架代码阅读和DIY;

第三个阶段(2014-2018):

在业务架构的全局角度考虑团队构成;强调团队成员需要系统整个生命周期体验;重视技术架构;重视开发效率与产品成熟度的平衡。

今天听到樊登提到的一个观点:让团队成员终身成长是你能给到的最大善意,由此引发这么一个小结。

posted @ 2019-06-15 11:25 x3d 阅读(...) 评论(...) 编辑 收藏