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2025年8月7日
2025 暑假集训 Day4
摘要: 2025.8.7 Day 4:树状数组+线段树 树状数组 修改和查询的操作懒得写了……直接粘个板子,时间复杂度是 \(O(\log n)\) 的: inline void modify(int x,int k) //位置x的数增加k { for(int i=x;i<=M;i+=lowbit(i))
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posted @ 2025-08-07 19:11 wwwidk1234
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2025年8月6日
2025 暑假集训 Day3
摘要: 2025.8.6 Day 3 比赛,题目难度大概是黄蓝绿蓝(?) 估分 \(100+30+100+0=230\),实际 \(100+20+75+25=220\),排名 \(8/33\)。 A 和谐关系 题目描述 有 \(n\) 个人想要理头发,但是由于出题人的一些执念,有一些人可以给自己理头。 现在
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posted @ 2025-08-06 21:11 wwwidk1234
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2025 暑假集训 Day2
摘要: 2025.8.5 Day 2 专题训练:Hash 表、并查集 Hash 表 核心代码有以下部分: 哈希函数 H(x) 常用构造方法(打※的表示个人认为最常用的): 【※除余法※】:选取一个模数构造哈希函数 \(h(x)=x \bmod P\),其中 \(P\) 最好是一个质数。质数是我们的得力助手。
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posted @ 2025-08-06 19:03 wwwidk1234
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2025 暑假集训 Day1
摘要: 2025.8.4 Day 1 比赛 四题两个 Ad-hoc ... 总分 \(10+0+50+20=70\) 排名 \(31/50\) 炸飞了 难度应该是黄蓝蓝绿(?)你说得对但是我 T1 赛场上没想到搜索,吐了 A 给定一个自然数 \(N\),找出一个 \(M\),使得 \(M > 0\) 且 \
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posted @ 2025-08-06 19:02 wwwidk1234
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2025年7月7日
【集合】集合概念、子集、交并补等
摘要: B 站视频 P4-P9 注:这篇博客可能用了“一点点”对于我本人来说容易理解的说法 集合的概念 元素:研究对象统称为元素 集合:一些元素组成的总体 比如,原神里的七大元素就是一个集合,而风,雷,草,火,冰,水,岩这些就是元素。 集合与元素的关系:属于 \(\in\)、不属于 \(\not \in\)
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posted @ 2025-07-07 23:25 wwwidk1234
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【初高衔接】等式变形、不等式解法
摘要: B 站视频 P2-P3 乘法公式 基本公式 \((a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3\) \((a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3\) \(a^3+b^3=(a+b)(a^2+b^2-ab)\) \(a^3-b^3=(a-b)(a^2+b^2+ab)\) 根号套根
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posted @ 2025-07-07 23:14 wwwidk1234
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2025年6月23日
2025年·初中学业水平考试 游记
摘要: 2025 年广东省初中学业水平考试 你说得对,但是《2025年广东省初中学业水平考试》是由广东省教育部自主研发的开放世界冒险游戏。游戏发生在一个被称作「志当存高远」的综合性学习世界,在这里,被陶行知选中的人将被授予「登月服」,导引理想气体方程之力。你将扮演一位名为「文旅宣传员」的神秘角色,在自由的勾
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posted @ 2025-06-23 22:02 wwwidk1234
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2025年5月21日
豆包大战 2024 GD 中考数学
摘要: 卷子 一、选择题 ACBBD ABADC 评分:T4、T10 都挂掉了,\(+24 \operatorname{pts}\) 二、填空题 \(5\) \(x > 2\) \(1\) \(-1\) \(16\) 评分:T12、T14、T15 都挂掉了???\(+6 \operatorname{pts}
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posted @ 2025-05-21 23:32 wwwidk1234
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2025年5月18日
ABC406
摘要: $$\text{ABC406} : 比赛传送门$$ A - Not Acceptable 高桥有一份报告,截止时间是 2025年5月17日 \(A\) 点 \(B\) 分。他实际提交的时间是 2025年5月17日 \(C\) 点 \(D\) 分。 题目保证 \(A\) 点 \(B\) 分 和 \(C
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posted @ 2025-05-18 00:26 wwwidk1234
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2025年4月13日
ABC401
摘要: Rank 2609th / 13187 Performance 1109 Rating Change 70 → 239 (+169) Highest! Grading 12 Kyu → 10 Kyu A 判断 \(S\) 是否满足 \(200 \le S \le 299\),送分题不解释。 代码 S
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posted @ 2025-04-13 20:31 wwwidk1234
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