摘要：第一章 概述一．C语言的特点①语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。共有３２个关键字，９种控制语句。②运算符丰富，公有３４种运算符。③数据结构丰富，数据类型有：整型、实型、字符型、数组、指针、结构体、共用体等。④具有结构化的控制语句（如if…else、while、do…while、switch、for）⑤语法限制不太严格...
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posted @ 2009-09-25 10:12
随笔分类 - C语言
摘要：clearerr（清除文件流的错误旗标） 相关函数 feof 表头文件 #include<stdio.h> 定义函数 void clearerr(FILE * stream); 函数说明 clearerr（）清除参数stream指定的文件流所使用的错误旗标。 返回值 fclose（关闭文件） 相关函数 close，fflush，fopen，setbuf 表头文件 #include&l...
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posted @ 2009-09-07 09:26
摘要：学习C语言不是一朝一夕的事情，但也不需要花费十年时间才能精通。如何以最小的代价学习并精通C语言是本文的主题。请注意，即使是“最小的代价”，也绝不是什么捷径，而是以最短的时间取得最多的收获，同时也意味着你需要经历艰苦的过程。 一、要读就读好书，否则不如不读 所有初学者面临的第一个问题便是：如何选择教材。好的开始是成功的一半，选择一本优秀的教材是事半功倍的关键因素。不幸的是，学...
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posted @ 2009-09-07 09:19
摘要：函数的形参和实参具有以下特点：1. 形参变量只有在被调用时才分配内存单元，在调用结束时，即刻释放所分配的内存单元。因此，形参只有在函数内部有效。函数调用结束返回主调函数后则不能再使用该形参变量。2. 实参可以是常量、变量、表达式、函数等，无论实参是何种类型的量，在进行函数调用时，它们都必须具有确定的值，以便把这些值传送给形参。因此应预先用赋值，输入等办法使实参获得确定值。3. 实参和形参在数量上，...
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posted @ 2009-07-26 01:03
摘要：本人是一名windows程序写作员,使用的语言是C语言.其他语言了解一点点,但并不擅长.可能对于初学者来说，首先就是选择一门程序设计语言.当然,今天我将要说的不是这方面.每种语言都有它所擅长的领域与层面.当然对于其他非C语言我是一名门外汗,我也不会站在C语言的立场去谈论其他任何一门语言.好了,在开始进入正题之前，我想谈谈个人对C的一些看法: C语言是一种早期的计算机语言,最初诞生目的是为了提供一种...
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posted @ 2009-05-26 09:56
摘要：什么是程序？程序= 数据结构+ 算法。对于面向对象程序设计，强调的是数据结构，而对于面向过程的程序设计语言如C、P a s c a l、F O RT R A N等语言，主要关注的是算法。掌握算法，也是为面向对象程序设计打下一个扎实的基础。那么，什么是算法呢？人们使用计算机，就是要利用计算机处理各种不同的问题，而要做到这一点，人们就必须事先对各类问题进行分析，确定解决问题的具体方法和步骤，再编制好一...
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posted @ 2009-05-19 14:43
摘要：1.绘制余弦曲线在屏幕上用“*”显示0~360度的余弦函数cos(x)曲线*问题分析与算法设计如果在程序中使用数组，这个问题十分简单。但若规定不能使用数组，问题就变得不容易了。关键在于余弦曲线在0~360度的区间内，一行中要显示两个点，而对一般的显示器来说，只能按行输出，即：输出第一行信息后，只能向下一行输出，不能再返回到上一行。为了获得本文要求的图形就必须在一行中一次输出...
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posted @ 2009-02-20 08:15
摘要：11.打鱼还是晒网中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的某一天中是“打鱼”还是“晒网”。*问题分析与算法设计根据题意可以将解题过程分为三步：1)计算从1990年1月1日开始至指定日期共有多少天；2)由于“打鱼”和&...
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posted @ 2009-02-20 08:14
摘要：21.4位反序数设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数，求N。反序数就是将整数的数字倒过来形成的整数。例如：1234的反序数是4321。*问题分析与算法设计可设整数N的千、百、十、个位为i、j、k、l，其取值均为0~9，则满足关系式：(i*103+j*102+10*k+l)*9=(l*103+k*102+10*j+i)的i、j、k、l即构成N。*程序说明与注释#include<stdio....
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posted @ 2009-02-20 08:13
摘要：31.歌德巴赫猜想验证：2000以内的正偶数都能够分解为两个素数之和(即验证歌德巴赫猜想对2000以内的正偶数成立)。*问题分析与算法设计为了验证歌德巴赫猜想对2000以内的正偶数都是成立的，要将整数分解为两部分，然后判断出分解出的两个整数是否均为素数。若是，则满足题意；否则重新进行分解和判断。程序中对判断是否为素数的算法进行了改进，对整数判断“用从2开始到该整数的一半”改...
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posted @ 2009-02-20 08:11
摘要：41.马克思手稿中的数学题马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆吃饭花了50先令；每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令；问男人、女人和小孩各有几人？*问题分析与算法设计设x,y,z分别代表男人、女人和小孩。按题目的要求，可得到下面的方程：x+y+z=30 (1)3x+2y+z=50 (2)用方程程序求此不定方程的非负整数解，可先通过(2)-(...
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posted @ 2009-02-20 08:10
摘要：51.谁是窃贼公安人员审问四名窃贼嫌疑犯。已知，这四人当中仅有一名是窃贼，还知道这四人中每人要么是诚实的，要么总是说谎的。在回答公安人员的问题中：甲说：“乙没有偷，是丁偷的。”乙说：“我没有偷，是丙便的。”丙说：“甲没有偷，是乙偷的。”丁说：“我没有偷。”请根据这四人的答话判断谁是盗窃者。*问题分析与算...
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posted @ 2009-02-20 08:09
摘要：61.1~9组成三个3位的平方数将1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成三组，每个数字只能用一次，即每组三个数不允许有重复数字，也不许同其它组的三个数字重复，要求每组中的三位数都组成一个平方数。*问题分析与算法设计本问题的思路很多，这里介绍一种简单快速的算法。首先求出三位数中不包含0且是某个整数平方的三位数，这样的三位数是不多的。然后将满足条件的三位数进行组合，使得所选出的3个三位数的9个...
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posted @ 2009-02-20 08:07
摘要：71.约瑟夫问题这是17世纪的法国数学家加斯帕在《数目的游戏问题》中讲的一个故事：15个教徒和15 个非教徒在深海上遇险，必须将一半的人投入海中，其余的人才能幸免于难，于是想了一个办法：30个人围成一圆圈，从第一个人开始依次报数，每数到第九个人就将他扔入大海，如此循环进行直到仅余15个人为止。问怎样排法，才能使每次投入大海的都是非教徒。*问题分析与算法设计约瑟夫问题并不难，但求解的方法很多；题目的...
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posted @ 2009-02-20 08:05
摘要：81.角谷猜想日本一位中学生发现一个奇妙的“定理”，请角谷教授证明，而教授无能为力，于是产生角谷猜想。猜想的内容是：任给一个自然数，若为偶数除以2，若为奇数则乘3加1，得到一个新的自然数后按照上面的法则继续演算，若干次后得到的结果必然为1。请编程验证。*问题分析与算法设计本题是一个沿未获得一般证明的猜想，但屡试不爽，可以用程序验证。题目中给出的处理过程很清楚，算法不需特殊设...
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posted @ 2009-02-20 08:03
摘要：91.人机猜数游戏由计算机“想”一个四位数，请人猜这个四位数是多少。人输入四位数字后，计算机首先判断这四位数字中有几位是猜对了，并且在对的数字中又有几位位置也是对的，将结果显示出来，给人以提示，请人再猜，直到人猜出计算机所想的四位数是多少为止。例如：计算机“想”了一个“1234”请人猜，可能的提示如下：人猜的整数 计算机判断有...
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posted @ 2009-02-20 08:01
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