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摘要: vue常用指令 数据绑定指令 v-bind:用于动态绑定 HTML 元素的属性。缩写为 :,如 <img :src="imageUrl" /> 等价于 <img v-bind:src="imageUrl" /> v-model:实现表单元素和数据的双向绑定,支持 input、textarea、sel 阅读全文
posted @ 2025-03-25 20:42 Look_Back 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Android studio 实现连接远程mysql数据库,并将数据展示出来,由于之前没接触过,全靠按照博客上的指导和ai生成的代码,之后在学习一下 以下是效果 阅读全文
posted @ 2025-03-24 20:39 Look_Back 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天Android studio 莫名其妙 虚拟机出bug了,本来性质大好,结果这个bug我整了一晚上也没解决。 只好换mumu模拟器了,试了半天也不行,最后发现端口号少写了一个数字。想死了....................................................... 阅读全文
posted @ 2025-03-22 22:08 Look_Back 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天阅读到的团队合作开发的部分 而正好今天上课老师提到我们今后我开始进行团队合作开发,由于之前没有真正的进行过,以下是我在读完这部分后对团队开发的理解以及需要注意的部分,以应对今后的团队合作。 团队开发的优势 《构建之法》强调,软件开发是一项复杂的工程,个人的思维和能力往往存在局限性。团队成员来自不 阅读全文
posted @ 2025-03-21 20:06 Look_Back 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 自定义注解 借助 @interface 关键字来定义自定义注解。定义注解时,可对其属性加以声明,这些属性就如同方法一般。 java // 定义一个简单的自定义注解 public @interface State { //提供提示信息 String message() default "这里是提示信息 阅读全文
posted @ 2025-03-20 18:17 Look_Back 阅读(7) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天学习到了分组校验的知识,比如在某个实体类中的某些属性设置非空,但是在controller层添加和修改操作需要均传递对象,添加不需要id这一属性,而修改需要,因此在给id这一属性添加@notNull注解时,就会使添加这一操作报错,因此要进行分组校验,即在注解后给group属性添加分组 @NotNu 阅读全文
posted @ 2025-03-19 21:06 Look_Back 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天简单了解了vue的简单内容知识,完成了简单的学生成绩管理界面 <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, ini 阅读全文
posted @ 2025-03-18 21:27 Look_Back 阅读(8) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天读到的是关于代码规范部分 一、书中内容简述 在《构建之法》中,代码规范涵盖了多个重要方面。代码风格规范主要包括代码的格式,如缩进、换行、命名规则等。统一的缩进可以使代码结构清晰,易于阅读;合适的命名能够让代码的功能一目了然,比如变量名和函数名应具有描述性,能够准确反映其用途。 代码设计规范则着重 阅读全文
posted @ 2025-03-17 21:21 Look_Back 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天练习安卓端将数据存入嵌入型数据库sqlite,实现简单单表增删改查 通过SQLiteOpenHelper来实现 public class DBHelper extends SQLiteOpenHelper { private static final String DATABASE_NAME = 阅读全文
posted @ 2025-03-17 20:49 Look_Back 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天实现了将用户信息储存在嵌入型数据库SQLite中 后续还有简单操作的框架,先把基础的理解了再去应用 package com.example.myapplication.database; import android.content.Context; import android.databas 阅读全文
posted @ 2025-03-13 21:07 Look_Back 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
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