实验二

#include <stdio.h>
int main() {
    char x;
    
    x = getchar();
    
    if(x>=48&&x<=57) // 待补足①，判断x是数字字符表达式 
        printf("%c是数字字符\n", x);
    else if(  x>=65&&x<=90||x>=97&&x<=122) // 待补足②，判断x是大写或小写英文字母的表达式 
        printf("%c是英文字母\n", x);
    else
        printf("%c是其它字符\n", x);
    
    
    return 0;
} 

#include<stdio.h>
#include<math.h>
 int main()
 {
     int n, sum;
     printf("请输入n的值\n");
    scanf("%d ,&n") ;
    sum=(1-pow(2,n+1))/(1-2);
    printf("n=%d时，sum=%d",n,sum);
     
 }

 

#include <stdio.h>
int main() {
    char ans1, ans2;
    
    printf("复习了没? (输入y或Y表示复习了，输入n或N表示没复习) :  ");
    ans1 = getchar();  // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1
    
    getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。
    
    printf("\n动手敲代码了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) :  ");
    ans2 = getchar();
    
    if(ans1==ans2&&ans1!=78&&ans1!=110)  // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y
        printf("\n罗马不是一天建成的:)\n");    
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的。。。\n");

    return 0;
} 

 

#include <stdio.h>
int main() {
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%lf,%lf\n",x,y);
    
    return 0;
} 

 

#include <stdio.h>
int main(){
    int num;

    scanf("%d",&num);
    printf("2049%04d\n",num);

    
    scanf("%d",&num);
    printf("2049%04d\n",num);
    
    scanf("%d",&num);
    printf("2049%04d\n",num);
     return 0;

}

# include <stdio.h>
int main (){
    int x=1234;
    float f=123.456;
    double m=123.456;
    char ch='a';
    char a[]="Hello , world!";
    int y=3, z=4;

    printf("%d %d\n", y, z);
    printf("y=%d, z=%d\n",y, z);
    printf("%8d, %2d\n", x , x);
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f < %.2e\n" ,f ,f, f, f, f);

    printf("%1f\n",m);
    printf("y=%d, z=%d\n",y ,z);
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%.3s\n",a ,a ,a ,a ,a);

    return 0;

}