期中考试总结

期中考试总结

2025.4.26

因为应该会有很多值得总结的，所以写本篇博客用于期中考试总结。

不会的题直接跳，我认为大部分科目还是能及格的。

期望得分下限：语文 100+，数学 100+，英语 100+，物理 70+，化学 60+，生物 70+。要是哪一科爆下限了，就补吧，没有什么好说的。如果我没记错的话，应该是语数英满分 150，其他满分 100 吧。

不想复习，，

再来个期望上限吧，说不定哪一科就爆上限了呢？（

期望得分上限：语文 130，数学 140，英语 130，物理 90，化学 85，生物 90。

估计成绩不会好看，但是我肯定有班级前 15 名。这么说是不是还挺牛的了（悲）

2025.4.30

发现 4.26 的那篇日期写成 2024 年了（当然现在改了）

考完放五一了。

一些有意思的事情和考后的总结。

语文

四篇文言文算是赶在考试前背下来了吧，虽然后两篇不是太熟。

语文考试现代文阅读二考红楼梦选段，并不现代。而且考得很细很难，2 个选择题全部坠机。第一题上网搜原题，选项的错误点在于没有“一波三折”，我想破脑袋也不会想到把考点设在这里。

语言文字运用考了修改广播稿的语言表达问题，而我只做过改病句题，所以认为就是改病句的意思。然后题目中有“期终考试”一词，我以为是出题人把“中”打成了“终”，因为不影响理解，就没有举手。结果考后同学告诉我有可能是“期末考试”写成“期终考试”在广播稿中容易引起误会？同样是考察广播稿的特点的还有其中一个错误是使用了（括号补充说明），我完全不知道广播稿有这些讲究。同样是这题，答题卡的格式非常奇怪，（___改成______）没有任何格式的说明和要求。

作文主题是认可度。我写的题目是《以自我认可，筑自强不息》，虽然是个病句，但是题目涂改很难看，所以就不改了（

我认为这次作文没有明显的凑字数痕迹，且详略比较得当，应该算是高中写过的 3 篇中最好的一篇议论文吧。

不知道能不能上 \(120pts\)，估计不太行。

数学

还好吧，不是特别困难，有几题不会做。其中第 3 题大于小于号方向写反了。考了很多细节的坑，非常不友好，比如 \(0\) 不是虚数（这个我选对了），\(0\) 向量与任何向量都平行（这个我选错了，因为我认为平行具有传递性，所以如果这个命题成立，平行的传递性就会发生矛盾）。问了豆包，豆包无法解释清楚这个矛盾。并且平行就是 \(a = \lambda b\)，当 \(b = 0\) 的时候也不成立。所以为什么要定义零向量与任意向量平行？

定义零向量与任意向量平行主要有以下几个原因：

• 保持理论的一致性和完整性：在向量的线性运算体系中，零向量具有特殊的地位。例如，对于任意向量\(\vec{a}\)，都有\(\vec{a}+\vec{0}=\vec{a}\)。从线性组合的角度看，如果规定零向量与任意向量平行，那么对于任意向量\(\vec{a}\)，都存在\(\lambda = 0\)，使得\(\vec{0}=\lambda\vec{a}\)，这使得向量之间的线性关系在形式上更加统一和完整，有利于构建简洁、通用的向量理论体系。

• 与几何意义相契合：在几何中，向量可以用有向线段来表示。零向量可以看作是一个长度为零的有向线段，它的方向是不确定的。从这个角度理解，它可以被认为与任何方向的向量都“同向”或“反向”，从而与任意向量平行，这种定义与向量的几何直观相符合。

• 便于后续的应用和推广：在许多数学和物理问题中，这种定义使得相关的定理、公式和计算更加方便和简洁。例如，在讨论向量空间的基和维数、线性变换等问题时，零向量与任意向量平行的定义有助于简化证明过程和表述方式，为更深入的理论研究和实际应用提供了便利。

虽然在平行向量的定义中，对于非零向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)，平行意味着存在非零实数\(\lambda\)使得\(\vec{a}=\lambda\vec{b}\)，但当\(\vec{b}=\vec{0}\)时，这种表示形式不再适用。然而，从更广泛的向量理论和应用的角度来看，定义零向量与任意向量平行是合理且必要的，它不会与整体的向量理论产生矛盾，而是为整个体系的和谐与完善起到了重要的作用。

不懂。拉倒吧。

还有一题关于二维叉乘，问 \(\lambda(a \times b) = (\lambda a) \times b\) 是否成立，我是从几何意义上想的，忘记考虑 \(\lambda < 0\) 的情况了。

有些题是真不会做，太菜了。

不知道有没有 \(120pts\)。估计没有。

英语

老师说她觉得七选五有点难，其他都挺简单的。

然而有大量单词我不认识，还有一些题目四个选项的单词我都不认识，或者只认识明显不是正确答案的选项……

作文考场内大量同学都写了 mooncake，包括我。因为好写啊。

三篇背诵段落是背下来了，但是五个单元的单词和短语没有怎么背下来，所以单词和短语填空就祭了。

我不喜欢背单词，但是有没有办法快速背下来，好像背什么东西都背得很慢，所以只有多花时间了。

语法的话，还好吧，至少感觉学起来不像背诵那样讨厌。

应该不会掉 \(100pt\) 吧？其实没有什么信心。

物理

感觉有点难。

好多题不会做或者做太快了。

如果我做起来有明显阻力的话，就说明还有很大进步空间。是好事啊。

不知道有没有 \(70pts\)……

化学

使用一个中午临时抱了佛脚，因为晚修在复习英语。

因为完全不会做任何大题，所有借了 wzy 的平板使用 ds 做了 \(2\) 题（用了一个中午）。。

好在最后顺利完卷了，没有出现任何一个全空的大题。

据说这次化学考得比较简单。

不知道有没有 \(80pts\)。

生物

花了半个晚修抱佛脚。发现很不熟，去年的段考做出了 \(73pts\) 的成绩。

考得的时候还好，抱佛脚作用非常明显，化学也很明显，可能是因为进步空间过大的缘故。

最好有 \(80pts\)。

历史、政治、地理

地理和历史因为觉得没有必要浪费精力检查，所以总共睡了超过 \(1h\)，然后有一点落枕。。

三科的大题我都有认真写，虽然不会写，但是写得很满。

政治的 M 国是哪个国家啊，好难猜啊。

地理的选择题在大标题的括号里面说明有 \(10\) 题是多选题。我并没有注意到。做到多选题时，我认为一定是我没有学好才导致了不确定的答案，因为单选题我的答案也是不确定的。

多选题不单开一个大题真是很邪恶了。

对于一个从未做过这三科作业，且每课上过的课数加起来可能不到 \(10\) 节的人，我很担心物化生有科目考得比这三科低。那样就很幽默了。

小总结

做题做少了。

至于总结和错题笔记应当是之后要考虑的事情。现在感觉这些不是重要的。

2025.5.6

除了化学，其他都改完了。

知道了几科的成绩。

语文整个年级（\(28\) 人）只有 \(2\) 人上 \(100pts\)，很幽默了。

我的作文有一点跑题，然后喜获 \(40pts\)。总分 \(94pts\)。

数学 \(117pts\)，物理 \(82pts\)。

数学被多扣了一些分。物理疑似被多扣了一些分。

好消息是每科狭义上的年级的排名都没有掉下 \(30\) 名。

2025.5.9

• 语文 94
• 数学 117
• 英语 112
• 物理 82
• 化学 60
• 生物 85
• 政治 66
• 历史 76.5
• 地理 80

四科级排 163，六科级排 205

好消息是化学刚好及格，坏消息是化学是最低的。

好在最后顺利完卷了，没有出现任何一个全空的大题。

据说这次化学考得比较简单。

不知道有没有 \(80pts\)。

对于一个从未做过这三科作业，且每课上过的课数加起来可能不到 \(10\) 节的人，我很担心物化生有科目考得比这三科低。那样就很幽默了。

挺好笑的。预言成真。

语文作文本来我认为我的观点应该比较新颖，想不到离材料本身太远有些跑题。不过论述确实写得比之前好了。阅读的话，不知道，多做吧。

数学有粗心的问题和跳步的问题。虽然那个扣分的地方真的很显然吧，扣得过多了。然后难题还是不会。

英语没有背单词额。作文的表达也不够好。

物理格式写得不好，扣了很多过程分，没有写全公式和中文解释。然后难题也还是不会。还有一题漏看了题目给的一个信息，考场上以为该题不可做。很好笑了。

化学嘛，没有做作业。

生物还行吧，也是做题有点少。

总的总结

多练。