在新时代教育背景下,学习和传承中华民族优秀传统文化是语文学科核心素养的内在要求,古诗词教学可为素质教育目标的落实奠定基础,对学生全面发展、提升语文水平具有积极的推动与促进作用。因此,教师要以培养学生的语文核心素养为导向,重视古诗词教学,采用多样化的古诗词教学策略,提升古诗词教学质量,提高学生的学习兴趣,保证语文课堂的教学效果。