摘要:About me 阅读全文
posted @ 2020-07-09 19:15 Werner_Yin 阅读(67) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:本博客更新历史 阅读全文
posted @ 2020-07-09 19:12 Werner_Yin 阅读(43) 评论(0) 推荐(0) 编辑
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2020-10-17 10:59 Werner_Yin 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2020-10-16 08:32 Werner_Yin 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:友链 阅读全文
posted @ 2020-10-16 06:25 Werner_Yin 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:求 $\left(\sum\limits_{k=0}^n \sum\limits_{i=0}^m a_i \times k^i\times x^k \times \dbinom{n}{k}\right)\bmod p$ 阅读全文
posted @ 2020-10-15 22:19 Werner_Yin 阅读(5) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:给你一个数 $a$(长度为 $|a|$ ) ,你可以从这个数中选择一段子串并删掉,两端再拼成一个新数,问所有可能的新数的和$\mod 10^9+7$ $\texttt{Data Range:}$ $|a| <= 10^5$ 阅读全文
posted @ 2020-10-05 14:35 Werner_Yin 阅读(141) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要:给你一个 $n*m$ 的矩阵,你可以每次将其中一个数 $+1$ 或 $-1$ ,求多少次可以使矩阵每一行每一列为回文的. 阅读全文
posted @ 2020-10-05 14:26 Werner_Yin 阅读(68) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:题意 给你 \(n\) 个数: \(w_1,w_2,\dots,w_n\) ,从中尽可能的选出 \(k\) 组,对于每一组 \((a_i,b_i)\) 满足 \(a_1+b_1 = a_2 + b_2 = \dots = a_k+b_k = s\) 。输出 \(k\) 。 分析 我们可以看到数据范围 阅读全文
posted @ 2020-08-06 14:17 Werner_Yin 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:题目 题目 凤老师告诉 Lweb ,我知道你要学习的单词总共有 n 个,现在我们从上往下完成计划表,对于一个序号为 x 的单词(序号 1...x-1 都已经被填入): 1. 如果存在一个单词是它的后缀,并且当前没有被填入表内,那他需要吃 n*n 颗泡椒才能学会; 2. 当它的所有后缀都被填入表内的情 阅读全文
posted @ 2020-07-21 22:06 Werner_Yin 阅读(29) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:传送门 题意 定义:字符串s 为一个c-好串(c 为一个字符)时,必须满足: 当$|s| = 1$ ,\(s = c\) 当$|s| &gt; 1$, \(s\) 的左半部分为全为 \(c\),右半部分为一个 (c+1)-好串 或者 \(s\) 的右半部分为全为 \(c\),左半部分为一个 (c+1)-好 阅读全文
posted @ 2020-07-19 09:44 Werner_Yin 阅读(96) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要:如果两个只包含数字且长度为 $n$ 的字符串 $s$ 和 $w$ 存在两个数字 $1≤i,j≤n$,使得 $s_i 阅读全文
posted @ 2020-07-15 16:35 Werner_Yin 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑