摘要：
一.程序设计思想 1.还是在主函数中设置一些变量，来控制功能的实现。定义两个方法operationInt与operationComp，分别实现简单运算与混合运算。 2.在operationInt函数中，先定义四个数组，分别储存计算式的第一个数字、符号转化中间变量，符号和第二个数字。然后随机产生变量， 阅读全文
posted @ 2016-03-26 19:43 Young丶 阅读(221) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
对于软件有了比较透彻的了解后，对于做软件的人也应该有了解。就像对软件一样，对于软件工程师，一开始我也只是认为去编程的，通过书中详细的讲解，才发现，软件工程师可不是想象的那么简单。 基本所有软件的制作，都是由团队来完成的，那么一个团队里不同的软件工程师，有着不同的职责。在团队的大流程中，是每一个具体的 阅读全文
posted @ 2016-03-26 19:43 Young丶 阅读(107) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
1.源代码 2.测验截图 a.测验数据从小到大 b.测验数据从大到小 c.测验数据无序 d.当输入数组长度为0时 e.测验数据为负数 阅读全文
posted @ 2016-03-21 16:23 Young丶 阅读(175) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
一.程序设计思想 1.主函数中设置变量，和程序开始时输出的内容。定义一个BuildOperation函数来实现功能； 2.BuildOperation函数中，首先定义四个数组，分别储存计算式的第一个数字、符号转化中间变量，符号和第二个数字； 3.然后随机产生变量，在此过程中，需要先判断是否有乘除法， 阅读全文
posted @ 2016-03-19 18:14 Young丶 阅读(226) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
配合老师上课讲的内容，这星期着重的将第一章阅读了一遍，了解到了很多问题。 在刚刚接触编程时，对于软件的理解就是用代码堆砌出来的，以为编程就是在写一个小的软件。通过第一章的学习，我明白了，程序和软件是有很大的区别的，程序是软件的构成部分，但不等于软件，软件=程序+软件工程，如果完整的去做一个软件，并不 阅读全文
posted @ 2016-03-12 17:49 Young丶 阅读(135) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
学习花费时间 （小时） 1.回顾了上学期学习的Java，复习了随机数产生，循环语句，输入输出等语法，； 2.学习使用了github； 3.简单的了解了写程序到做软件这之间的变化与不同。 周一（8：00-9:50）上课 （20:00-21:00）阅读《构建之法》和简单对本周任务做构思 周三（3:00- 阅读全文
posted @ 2016-03-12 16:59 Young丶 阅读(184) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
1.程序设计思想 （1）使用Java语言进行编程； （2）按照题目要求，将运算分为两类整数与真分数； （3）整数部分：两个数分别随机获得，符号的确定先获得随机数，再除以4取余，0为+，1为-，2为*，3为/，在符号确定为除法时，第二个数要判断是否为0，为0重新获取。 （4）分数部分，两个分数的分子分 阅读全文
posted @ 2016-03-10 13:48 Young丶 阅读(183) 评论(1) 推荐(0)
摘要：
1.“做中学”的学习方式怎样在软件工程的学习过程中更好的利用，怎样将课本及理论知识很好的上机做工程时很好地结合在一起，怎样在遇到问题时更好的汇总到解决办法？ 2.对于魔方来说掌握了口诀，就精通了魔方，那么对于我们来说掌握了所谓编程的口诀就精通了编程了吗？怎样将编程语言的固定语法与编程经验与习惯很好的 阅读全文
posted @ 2016-03-06 23:25 Young丶 阅读(168) 评论(1) 推荐(0)
摘要：
1.网站系统开发需要掌握的技术 java语言，环境配置，数据库，php语言 2.课堂测试源代码： <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml 阅读全文
posted @ 2016-02-29 18:50 Young丶 阅读(143) 评论(1) 推荐(0)
摘要：
第七章的标题是“现实中的软件工程”，第八章的标题是“是思考还是思想”，文中主要以IBM的故事为例，告诉我们在软件工程技术的竞争中是很残酷的，敌人的敌人就是自己的朋友吧，软件当今不是一些软件工程师之间的争争吵吵，而是大公司之间相互制衡的结果，大公司在相互竞争激烈的时候，忽视了一些小公司，导致这些小公司 阅读全文
posted @ 2015-11-15 23:05 Young丶 阅读(182) 评论(0) 推荐(0)
浙公网安备 33010602011771号