大学作业 - 随笔分类(第2页) - Young丶

《软件需求十步走》阅读笔记一

摘要：需求是项工程正如所有刚入行的人，对于软件开发方面，无疑觉得开发技术、开发工具、实现功能是最重要的，却将软件需求放在了不起眼的地位。纵观软件发展的历程，软件的使用质量却远远达不到人们对软件使用的期望，其根本不在与开发者的能力或者开发的技术上，而是被人们忽略的需求。客户想要一个苹果，开发者却做了个香蕉阅读全文

posted @ 2016-10-07 18:35 Young丶阅读(106) 评论(0) 推荐(0)

问题账户需求分析

摘要：1、为Liz开发问题账户分析系统，你准备如何进行需求分析，第一步要做什么？（1）：制作问卷调查，调查同Liz相同职责的员工的所有问题以及他们对新开发系统的期望；（2）：回顾公司三年来所有账户问题。加以分析；（3）：调查公司高层的意见，询问他们对此类问题的见解以及想法。 2、为目前需求分析材阅读全文

posted @ 2016-09-24 21:34 Young丶阅读(128) 评论(0) 推荐(0)

2016年秋季个人阅读计划

摘要：1、阅读书籍：《软件需求十步走》 2、六篇笔记发表截止时间：阅读全文

posted @ 2016-09-23 22:55 Young丶阅读(79) 评论(0) 推荐(0)

第二阶段个人总结

摘要：时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天第十天昨天做了什么解决不能跳转建立新的数据库连接数据库的代码学习正确连接数据库调试数据库调试数据库登陆的完善数据库与软件的连接使用最后的测试功能今天要做什么解决不能跳转建立新的数据库学习连接数据阅读全文

posted @ 2016-06-24 00:07 Young丶阅读(161) 评论(0) 推荐(0)

软件工程学习进度条15-16

摘要：学习花费时间（小时）周一（8.00-9.50）上课（3.00-4.00）继续阅读《构建之法》周一（8.00-9.50）上课周二（4.00-4.30）周六：阅读《人月神话》周四（3.00-4.00）学习小型mis系统的制作阅读全文

posted @ 2016-06-23 16:29 Young丶阅读(135) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论个人总结

摘要：一个学期即将到达结尾，马上我也要步入大三了，王建明老师给我们说过，真正的大学学习时间就只剩这一年了，可回首大二这一学期，有着太多不足，现总结如下。寒假假期老师就布置了任务，而且也说过开学第一节课就会检查，可想而知，我的结果是惨淡的，开学第一节课的课堂检测就拿了0分，这也让我更加知道了呢，这节课可不阅读全文

posted @ 2016-06-23 11:35 Young丶阅读(823) 评论(1) 推荐(0)

人月神话阅读笔记03

摘要：整体部分(部分如何高质量的集成为一个整体)，为了得到整体的可运行和高质量的软件，我们需要在哪些方面进行改进和下功夫。这章主要从消除Bug的设计，构件单元测试和系统集成调试三个方面来谈。那么又为什么谈消除Bug的设计呢，其实就是让我们更加意识到质量是设计出来的，而不是测试出来的。书中提出了许许多多的阅读全文

posted @ 2016-06-23 11:34 Young丶阅读(131) 评论(0) 推荐(0)

人月神话阅读笔记02

摘要：我们在程序设计以及编写代码时，有时候会因为突然的灵感爆发给本身的程序添加一些其他东西，这些东西可能会是某个界面的漂亮展示，也可能会做另一个系统来达到某种突然想到的想法。但是更多时候这些东西并不能帮我们更好的做软件，相反这种做法会是画蛇添足。画蛇添足就过分设计，而书中很明确的指出了过分设计往往出现在阅读全文

posted @ 2016-06-23 11:32 Young丶阅读(126) 评论(0) 推荐(0)

人月神话阅读笔记01

摘要：初次看到这本《人月神话》，其实不太懂这到底在讲什么，名字这样文艺的书籍内容又是怎样？《人月神话》的内容是作者Brooks在IBM公司任System计算机系列以及其庞大的软件系统OS项目经理时的实践经验。这本书中探索了达成一致性的困难和解决的方法，并探讨了软件工程管理的其他方面。在《人月神话》中，阅读全文

posted @ 2016-06-23 11:17 Young丶阅读(131) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记06

摘要：在确定好用户需求，设计好用户场景后，我们做软件还是没有章法，简单来说就是走一步看一步，今天着重实现这个功能，明天再去考虑下一个功能，后天再去搞定数据库的部分，总之没有一个计划，做到哪算到哪。这样当然是非常错误的，做任何一个项目、软件之前除了需求分析与场景设计外，还要提前做好软件的分析设计和建模。各阅读全文

posted @ 2016-06-23 00:04 Young丶阅读(92) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记05

摘要：当团队开发开始后，决定了自己团队的项目，便就开始了所谓的软件开发，但忽略了软件开发最重要的部分，就是软件需求分析。刚刚涉及软件开发的我们，还不了解软件的需求都需要做什么，我们只知道自己要做一个记账类软件，还有要实现的功能是什么，其他很多细节的地方，我们均没有去考虑。这就又说到软件的根本了，软件是阅读全文

posted @ 2016-06-22 22:57 Young丶阅读(122) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记04

摘要：软件的开发最重要的便是团队开发，现在面市的许多有名的软件基本上都不是由个人编写出来的，而是两个人结对或者一个团队一起开发出来的。合作是软件行业必不可缺少的元素。不论是结对开发还是团队开发，其中不光是仅仅的简单合作，想要更加效率，更加完美的做出软件，还需要更多。作为队员，初次合作时，可能是互相都鼓阅读全文

posted @ 2016-06-22 21:21 Young丶阅读(87) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记03

摘要：原来编程只看重了功能的实现，却不重视用户的使用感受，比如说：我写了一个小型计算器，变量的数据类型定义了为int型，然后我在最初输出“请输入两个整数”，但是这就会遇到一个问题，如果用户不按我所说的输入，偏要输入其他类型的数值，那么程序便会出现错误，无法运行。所以，任何一段会出现用户使用错误或者其他类阅读全文

posted @ 2016-06-22 20:48 Young丶阅读(118) 评论(0) 推荐(0)

软件工程第十四周学习进度条

摘要：学习花费时间（小时）周一（8.00-9.50）上课（3.00-4.00）完成课堂练习周三、周四下午：继续团队项目，完成团队项目的相关作业阅读全文

posted @ 2016-06-08 16:42 Young丶阅读(102) 评论(0) 推荐(0)

软件工程第十三周学习进度条

摘要：学习花费时间（小时）周一（8.00-9.50）上课周三周四下午：继续团队项目周五（2.30-4.00）完成老师布置的课堂练习阅读全文

posted @ 2016-05-30 16:08 Young丶阅读(101) 评论(0) 推荐(0)

课堂练习-求出最优方案，找到最优化费

摘要：一、题目要求书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动，一共5卷，用编号0、1、2、3、4表示，单独一卷售价8元，具体折扣如下所示：本数折扣 2 5% 3 10% 4 20% 5 25%根据购买的卷数以及本数，会对应不同折扣规则情况。单数一本书只会对应一个折扣规则，例如购买了两本卷1，一本卷2 阅读全文

posted @ 2016-05-30 16:05 Young丶阅读(224) 评论(0) 推荐(0)

课堂练习-找多个水王

摘要：一、设计思路大致还是和上一个练习相同，也使用了消除法。定义一个专门用来你叫的ID数组，数量即为水王数量：compareID[]，再定义一个用来计数的数组，且初始化都为0：int time[]={0,0,0}，然后利用循环，使不同的三个ID储存在compareID[]数组里，然后依次比较，没有相同阅读全文

posted @ 2016-05-27 15:05 Young丶阅读(142) 评论(0) 推荐(0)

软件工程第十二周学习进度条

摘要：学习花费时间（小时）周一（8.00-9.50）上课周二（9.00-9.30）阅读《构建之法》周五（2.30-4.00）完成老师布置的课堂练习（4.10-4.50）对搜狗输入法的使用进行评价阅读全文

posted @ 2016-05-23 19:17 Young丶阅读(90) 评论(0) 推荐(0)

评价软件_搜狗输入法（pc端）

摘要：一、用户界面用户在初次下载后，会有一个非常简洁的界面，如图：并且用户还可以根据个人喜好更改界面图画，但并不会影响功能的使用。二、记住用户选择这也是搜狗最优的一方面，就是能记住用户的输入习惯，可以让用户方便快捷的输入。三、短期刺激输入法的多功能以及对输入习惯的记忆，还有当用户输入时可能因为阅读全文

posted @ 2016-05-20 17:14 Young丶阅读(181) 评论(0) 推荐(0)

课堂练习-找水王

摘要：一、实验题目：三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的找到这个传说中的阅读全文

posted @ 2016-05-20 17:13 Young丶阅读(164) 评论(0) 推荐(0)

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