吴伟2014551533

关于unity3D的学习感想

摘要：在老师布置团队项目后组长确定项目是做游戏是，我才接触的Unity3D游戏引擎。因为一开始我没有接触过这类软件，更没有用过。所以作为一个新手，做好的办法实在网上找教程。网上说Unity3D是由Unity Technologies开发的一个让你轻松创建诸如三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等类阅读全文

posted @ 2016-05-09 23:02 吴伟2014551533 阅读(1824) 评论(0) 推荐(0) 编辑

关于做项目的感想。

摘要：在老师开始布置要做项目任务是我是不怎么在意的，一是时间还很充足，二是其实我也不懂。过了一段时间看着大部分人已经组好了队。于是也和室友参加了一个小组。在开始的时候，组长会在网上找些视频教学要我们自学（因为我们的项目是做一个游戏，在这之前我们都没有接触过）开始我们因为不懂，所以人认为很难，但组长告阅读全文

posted @ 2016-04-25 13:42 吴伟2014551533 阅读(193) 评论(0) 推荐(0) 编辑

关于需求变更管理。

摘要：我们在进行项目时的出发点和最终点就是要适应需求和满足需求，但在日常生活中我们的需求并不是一成不变的。因此我们要进行需求变更管理。需求变更通常会对项目的进度、人力资源产生很大的影响，这是开发商非常畏惧的问题。也是必须面临与需要处理的问题。作为软件项目，特别在外地实施的工程软件项目而言，需求发生若阅读全文

posted @ 2016-04-25 13:27 吴伟2014551533 阅读(383) 评论(0) 推荐(0) 编辑

项目管理的意义和作用？

摘要：软件项目管理就是对软件工程项目开发过程的管理。具体的说，就是对整个软件生存期的一切活动进行管理以达到提高生产率，改善产品质量的目的。软件项目管理的职能： 1.制定计划：规定待完成的任务，要求，资源，人力和进度等。 2.建立项目组织：为实施计划，保证任务完成，需要建立分工明确的责任机构。 3. 阅读全文

posted @ 2016-04-12 21:23 吴伟2014551533 阅读(1411) 评论(0) 推荐(0) 编辑

关于老师要学生的属性与关系问题？

摘要：其中学生包含性别，姓名，学号，年龄，系院等的属性而老师包含性别，姓名，教工号，职称，职务等的属性然后学生包含于学，老师包含于教其中学和教包含多门课程最好学和教的交集就是这个老师教这个学生这个课程。阅读全文

posted @ 2016-04-05 21:59 吴伟2014551533 阅读(265) 评论(0) 推荐(0) 编辑

为什么要进行需求分析？通常对软件系统有哪些需求？

摘要： “需求分析”确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、具体的要求。为了开发出真正满足用户需求的软件产品，首先必须知道用户的需求，只有深入理解了用户的需求，我们的工作才会有意义。对软件通常有以下需求：功能需求：指定系统必须提供的服务；性能需求：指定系统必须满足的定时约束或容量阅读全文

posted @ 2016-03-29 23:38 吴伟2014551533 阅读(2206) 评论(0) 推荐(0) 编辑

怎样与用户有效的沟通以获取用户的真实要求？

摘要： 1.初步获取需求，通过会议，访谈，问卷调查，观察用户工作流程等。 2.获取用户相关数据进行分析。 3.初步建立用户规格说明并通过深层次的交流进行完善。阅读全文

posted @ 2016-03-22 23:16 吴伟2014551533 阅读(336) 评论(0) 推荐(0) 编辑

需求获取常见的方法是进行客户访谈，结合你的实践谈谈会遇到什么问题，你是怎么解决的？

摘要： 1.在于客户进行交流是总是要安排好时间，因为有时候客户总是没时间，没有够多的交流。因此需要抽空咨询，去迎合客户的时间安排。 2.有时候客户的需求与我们的思考不同，会出现争吵的情况。这种情况下需要迎合客户的思路，去理解他所需要的额，并提出自己的见解。 3.有时候客户不能很好的表达自己的想法，这是就阅读全文

posted @ 2016-03-17 19:31 吴伟2014551533 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑

当下大部分互联网创业公司为什么都愿意采用增量模型来做开发？

摘要：增量模型又叫做渐增模型，是先做出简单的软件，再在其基础之上一步步完善的一种模型。许多公司都采用增量模型来开发，主要有以下几点原因： 1：现在很多软件在开发前并不知道用户的需求，所以采用增量模型，先发布基础软件，然后根据用户的使用反馈来总结用户的需求，再一次次添加其功能，完善软件的作用。这样有利于公阅读全文

posted @ 2016-03-05 13:45 吴伟2014551533 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 编辑