摘要：
一 昨天干了什么 解决编程中出现的错误 二 今天干了什么 学习有关服务器的知识 三 遇到的困难 不知道如何向服务器提交申请 阅读全文
摘要：
第十三周学习进度 第十三周 所花时间（包括上课） 上课2小时，课后10小时 代码量（行） 198 博客量 3 了解到的知识点 加密算法、消除法 第十三周学习进度 本周我们主要编写了两次找水王的程序，并且开始了第二阶段的冲刺。 阅读全文
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一 昨天干了什么 完善继续安卓页面 二 今天干了什么 和组内成员程思敏一起研究空指针的错误 三 遇到的困难 通过共同讨论解决了空指针错误 阅读全文
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一 昨天干了什么 对第二阶段的任务召开了团队会议，进行了任务分配。 二 今天干了什么 了解银行各种业务的具体内容，上网查找有关资料。 三 遇到的困难 没有遇到困难。 阅读全文
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软件工程师这一章主要讲的是软件工程师的发展与成长。一名合格的软件工程师，规范化是基本素质，要想提高自己的技能，要从平时的细节入手，多加练习，只有这样才能成为一名优秀的软件工程师。 在这一章中，邹欣老师举了迈克尔乔丹每天练习1000次投篮的例子，这对我的启发很大。我认为编程和打篮球也是一样的，我们要在 阅读全文
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一 题目： 随着论坛的发展，管理员发现水王没有了，但是统计结果表明，有三个发帖很多的ID。据统计他们的发帖数量超过了1/4，你能从发帖列表中快速找到他们吗。 二 设计思路： 分别将三个连续的ID存到三个计数器counter[0]，counter[1]，counter[2]中，再检测第四个数，如果与前 阅读全文
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第十二周： 第十二周 所花时间（包括上课） 上课4小时，课后4小时 代码量（行） 160 博客量 1 了解到的知识点 找水王 第十二周 所花时间（包括上课） 上课4小时，课后4小时 代码量（行） 160 博客量 1 了解到的知识点 找水王 了解到的知识点 阅读全文
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一 题目要求： 三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个水王，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该水王发帖的数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张该论坛的帖子列表，其中帖子的作者ID也在其中，你能快速的找到这个传说中的水王吗？ 二 设计思路 阅读全文
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第十一周： 第十一周 所花时间（包括上课） 上课4小时，课后4小时 代码量（行） 0 博客量 2 了解到的知识点 第二冲刺阶段 在第一次冲刺阶段结束，现在开始了第二个冲刺阶段，进一步完善小组的软件开发。 第十一周 所花时间（包括上课） 上课4小时，课后4小时 代码量（行） 0 博客量 2 了解到的知 阅读全文
摘要：
一 是否提供了良好的用户体验？ 我认为博客园的用户体验还是不错的，从一开始的注册登录以及以后的发表伯博客都感觉很方便。我认为它主要提供了一下的价值： 1.首先把自己所做的代码以博客的形式发表和直接写出代码还是有一定的区别的，在发表博客的时候，不仅要把自己的程序及运行结果进行展示，还要用自己的语言叙述 阅读全文