C语言I博客作业08

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这个课程属于哪个课程|C语言程序设计II
这个作业要求在哪里|（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9829)
我在这个课程的目标是|对于C语言的编写更加的熟练，更好的读懂代码
这个作业在那个具体方面|对于while语句以及do while语句更加熟练的掌握
参考文献|C语言程序设计，PTA

1.PTA实验作业

1.1韩信点兵

1.1.1数据处理
数据表达：定义了变量n，代表军队人数，数据类型是整型
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.编译错误：for语句中少打一个分号
2.编译错误：if语句中少打一个=

1.2一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
1.2.1数据处理
数据表达：定义了变量N,U,D,数据类型是整型，同时也定义了m=0，代表初始时间为零
数据处理：

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

1.2.4PTA提交列表及说明

1.部分正确：scanf语句中%d之间多打了分号
2.部分正确：对于变量的定义出现错误

2.代码互评

同学代码

我的代码

1.同学的代码与我的相比，更加的整洁，但是我个人认为，它的代码没有我的好理解
2.我们都调用了switch语句以及if-else语句，但他的逻辑性比我的强
3.在格式这方面，我认为我的更加的好

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2累计代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1学习内总总结

3.3.2学习体会
对于c语言的学习已经过去了很长一段时间，但是一直处于迷迷糊糊的状态，现在也只是会做一些简单的题目，对于难一点的题目，根本难以下手
对于一些语句的运用也不太清楚，啥时候应该用，啥时候不应该用也不太清楚
调用函数也不太清楚，有时候连代码都读不懂