OI 生涯回忆录（施工中）

我一直在犯一个毛病，就是做一件事情必须要提前/复盘的时候搞清楚：它能够培养我什么样的能力？帮助我认识什么样的人？能不能给我提供经济或者简历上的价值？
但是很多时候，你考察长期坚持下来一件事的意义，根本不在于它的“可拓展性”，而是一个最基本的事实：它在你认知更新速度最快的年纪里，忠诚地陪伴了你五年（对于其他人，甚至更久）。也就是说，存在的本身就是价值。
我的世界观从初中到现在一直在反复推倒重建，每次我抛开一切喧嚣回头再看，总会发现：无论是一个月的小项目、一年期的合作关系、还是三年坚持的优势学科，一味地剖析所谓底层逻辑，只会带来无谓熵增，既妨碍我抓住更多机会，也强行割舍了大量必要的情感体验。
所有伙伴一直在告诉我一件事：没有真正的热情推动，永远做不出成果。现在再想，完成一件事情之后，我想要直接抛弃整段记忆、以及之后对我没有用的人脉，这根本没必要、不现实、毫无逻辑。
打竞赛是如此，搞艺术亦是如此，文化课自然不必多说。

OI 之于我的影响不是三言两语能讲透的。

它给了我完整的分析+表达+实现的能力包，一套逻辑清晰的思维体系，一种直面一切困难的勇气；

但是，它又让我的高中天然比别人少一年半，它还慢慢地弱化掉了我体验生活+构建爱好的能力。

这些影响总的来讲到底是不是正面的？现在下定论还为时尚早；或者说，这些问题根本就不会有答案。

那假设我24年暑假就金盆洗手了呢？假设22年10月我whk考得不是那么好被劝退了呢？假设21年春我就没来过这个苏元山呢？假设20年1月我根本没在笔记本里装过DevC++呢？

我们从来没有机会去思考这种问题，其实也没必要。事情发生了就是发生了，能落到身上的一定是最好的安排。

过去已经凝固，我带着回忆向前；只是时常疏于保管，回忆也在改变着各自的形态。这给我的追忆旅程带来些许挑战。
我该在哪里停留？我问我自己。

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