软件工程网络15个人作业3——案例分析

题目

很多同学有误解：
软件工程课是否就是理论课？
或者是几个牛人拼命写代码，其他人打酱油的课？
要不然就是学习一个程序语言，搞一个职业培训的课？
都不对！软件工程有理论，有实践，更重要的是分析，思辨，总结。在课程中，自己组织团队写一个软件，然后分析，这样能根据切身体会来分析，很有价值，但也有可能“身在此山中”，未能看清全局。而且，课程时间有限，我们也不能做很多具体的项目。因此，我们也需要从间接经验中学习，分析。别人的项目的成败同样能够给我们很多启发！
我们生活中很多时候要和软件打交道，大家上课开小差时候玩的手机游戏，买火车票的网站，互相联系用的微信、QQ，等等都是软件，都很值得分析。

你为何成为它们的用户？
它们的团队做对了什么，做错了什么？
如果你来做，会做得更好么？
通过各种案例分析，评测，辩论，总结，我们就能看到软件工程的原则在实践中的种种体现，学好软件工程，帮助我们在实践中做得更好。

第一部分：调研， 评测

1、产品

智慧集大平台——集大通APP

2、产品功能

“集大通”是我校统一通信平台，集消息推送、应用入口、组织机构、单点登录等为一体，目标是方便学校办公、服务与通信，方便师生学习、工作、生活与娱乐，成为学校信息化的入口平台，成为“智慧集大”的窗口——“微门户”，同时实现移动信息化。

3、下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。

刚点开集大通进入的界面

之后出现的页面

第一次上手体验：第一次使用集大通的时候是因为班助推荐我们下载，通过集大通方便我们更快融入大学生活，所以就下载了。第一次打开觉得这款app挺实用，也很好玩，可以给人送鲜花，点赞之类的，还可以看校友发的说说，觉得应该和更早的人人网差不多或者类似现在的校园微博。

4、bug

用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字)，如有必要, 可以配图。
（1）bug1
点开应用中心后，界面出现应用图标闪大概3秒的情况。经过我多次测试，我发现是每个分类的第一个应用图标都会闪。情况看下面的图

这么闪是不是让大家觉得挺不舒服的！每次我点开应用中心后都会出现这个情况，好像其他人也是会出现这样的情况，图标闪我觉得在一定程度上影响了用户的体验。

（2）bug2
个人课程表不是真正的个人课程表，感觉跟班级课表一样。

如图这个课程表，我没有选Oracle数据库这门课，但它还是出现在我的课表里。

4、请选择一个结论：经过这么多工作，你一定有充分的理由给这个软件下一个评价

好，不错