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摘要： 学习时间：6h 代码量：约600行 今天web课进行了对session和cookie的学习，以下是我的作品： <%@ page language= "java" contentType= "text/html; charset=UTF-8" pageEncoding= "UTF-8" %> <!DO 阅读全文

摘要： 学习时间：4h 代码量：约100行 今天对昨天的程序进行了些许的升级，让网站点击文章标题可以直接进入观看正文部分。（主要原因是发现数据库里面有，别浪费了） <%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" %> <%@ pa 阅读全文

摘要： 学习时长：8h 代码行数：约400行 昨天进行了极限挑战，完成的并不好，回宿舍后重新整理思绪，今天进行了重写，废话也不多说了，直接上代码和截图吧 <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding= 阅读全文

摘要： 学习时长：8h 代码行数：约170行 今天上午学习了概率论和网络课网络层的学习，为考研打下了相应基础，概率论课上要进行二次积分了，要好好补习了，555。 下午在web课上继续学习了jsp的相关知识，下节课就要进行实验进行实战了，到时候整一个让人满意的摇滚乐曲推荐吧。 阅读全文

摘要： 学习时长：2h 代码行数：0行 今天是清明节，借此机会去了一趟烈士陵园去祭奠那些伟大的烈士，让我感受到了他们伟大的品质。 下午跟乐队成员去琴行进行了练习，希望4.22的音乐节可以有更好的表现吧。 阅读全文

摘要： 学习时长：4h 代码行数：约240行 今天进行了团队项目原型展示，通过所有团队的原型展示，让我意识到了我和其他团队的差距，让我有了更多努力学习的动力，而建敏老师的软件应该更考虑它的使用环境的思想让我很有感悟，所以我准备和团队成员一起好好搞图像识别垃圾分类系统，来制作一个有用的软件。 package 阅读全文

摘要： 在学习之余，我又重拾了身边那本《构筑之法》，并对其进行了学习，这次学习的经历依然让我收获颇丰。 这两章内容从需求分析出发到创新都离不开客户。需求分析要对用户进行调研，了解用户的想法，俗话说仁者见仁智者见智，调查也要采取合适的方法。确定用户需求在建立软件的时候要PK掉对手就要与众不同，要创新。 可是怎 阅读全文

摘要： 这里的“人月”指人数×月数，即劳动力×时间；这里的“神话”指一种理想的想法，即认为工作量=劳动力×时间，当时间有限而不能改变时，我们可以通过增加劳动力（人数）来达到预期的工作量。然而，作者通过许多事实告诉我们，这是无法实现的，这个神话终将破灭。究其根本，人不是机器，不具有线性叠加的机制，尤其是面对软 阅读全文

摘要： 学习时长：8h 代码行数：约200行 今天上午学习了概率论和网络课网络层的学习，为考研打下了相应基础，据说概率论下节课要用二重积分了，慌。 下午在web课上学习了jsp的相关知识，知道了为什么java在曾经甚至是现在仍是那么火爆，jsp确实好用，可以在网页中运行java代码。 阅读全文

摘要： 学习时长：7h 代码行数：约300行 今天上午进行了网络课和工程数学课的学习，工程数学课依然是云里雾里，好多概念怎么学呢？哭 下午体育课篮球赛把对面组干烂了，既挥洒了汗水，又获得了胜利的喜悦，于是乎一高兴就把剩下的app给写完了。 <?xml version="1.0" encoding="utf- 阅读全文